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今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴謹、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

調(diào)查稱逾半數(shù)女大學(xué)生經(jīng)歷過性騷擾 遭遇維權(quán)難

??诰W(wǎng) http://mmkcvlj.cn  時間:2014-11-24 10:16

當面的質(zhì)疑,背后的議論,還有手機上發(fā)來的短信,白白不知該如何去回應(yīng),只能把自己封閉起來。她蜷縮在床邊,把頭深深地埋進膝蓋里。

這是臺灣影片《不能說的夏天》里的片段。影片根據(jù)發(fā)生在臺灣的一起大學(xué)校園性侵案改編。女主角白白在被自己的教授性侵后心理崩潰,自殺、逃避、絕望充斥著她的生活。

盡管電影最后,案件勝訴,施暴者李教授受到懲罰,導(dǎo)演也給白白安排了一個得到新生的結(jié)局。但影片之外,現(xiàn)實中的校園性騷擾事件卻并未停止上演。如何才能斬斷大學(xué)校園性騷擾之手?

說不出的痛

很長一段時間,劉朵(化名)都害怕接到導(dǎo)師的電話。

這名正在南方某高校讀研的女孩兒說,自己的導(dǎo)師是院領(lǐng)導(dǎo),平時應(yīng)酬多。有時,自己也會被叫出去喝酒應(yīng)酬。盡管很反感,但劉朵始終不敢說出拒絕的話。

“你可以找理由拒絕一次兩次,但沒辦法次次都拒絕吧。”劉朵害怕,如果跟導(dǎo)師撕破臉,自己畢不了業(yè)怎么辦?

無奈之下,劉朵選擇了忍。但讓她難以接受的是,一次應(yīng)酬中,席上某領(lǐng)導(dǎo)竟然對她動手動腳,不但亂摸,還強吻了她。

“我不敢告訴爸媽,怕他們擔心。我就覺得屈辱,無比屈辱?!眲⒍鋷е耷徽f,自己明明是來做研究的,但感覺跟陪酒小姐一樣。

李思磐也沒想到,自己認識的人當中,也有不少遭遇過校園性騷擾的。今年10月下旬,這位廣州性別平等倡導(dǎo)機構(gòu)“新媒體女性網(wǎng)絡(luò)”的召集人,曾在自己微博上發(fā)起過一個召集活動:以保護隱私為前提,征集自己或身邊經(jīng)歷過校園性騷擾的大學(xué)生,講講自己的經(jīng)歷。

“最后我聯(lián)系了7個網(wǎng)友,吃驚的是,其中有4個我都認識。但之前,從來沒聽她們提過有這樣的經(jīng)歷?!崩钏寂透嬖V中國青年報記者,其實,校園里的性騷擾甚至是性侵并不罕見,但當事人往往只會把這樣的遭遇“咽到肚子里”。

《中國婦女報》11月4日的一則報道曾援引過這樣一組數(shù)據(jù):全國婦聯(lián)一項針對北京、南京等城市15所高校大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷過不同形式性騷擾的女性比例達到57%。

另一項調(diào)查也說明問題的嚴重性。有學(xué)者對1200名女大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中有531名女性(占總數(shù)44.3%)表示曾遭遇性騷擾,而且不少受害者遭受過兩次甚至三次以上的性騷擾。該調(diào)查還發(fā)現(xiàn):23%的女大學(xué)生認為當前性騷擾的“情況很嚴重”,60.4%的女大學(xué)生認為“情況嚴重”。

“老師對學(xué)生的性騷擾或者是性侵案,有很明顯的特點。”北京眾澤婦女法律咨詢服務(wù)中心律師張偉偉曾接手過多起相關(guān)案件。她說,老師通常是利用自己的地位和權(quán)力,對學(xué)生進行性騷擾、甚至性侵。

“這種騷擾往往還具有持續(xù)性,受害學(xué)生也多會出現(xiàn)強烈的創(chuàng)傷后應(yīng)激性反應(yīng),比如抑郁、自殺、封閉等?!睆垈フf。

北京源眾性別發(fā)展中心負責人、律師李瑩曾接觸過一位被侵害者。事發(fā)后,女孩兒不斷強迫自己洗澡、洗手。而且每次洗澡要兩三個小時,一天還要洗手20多次。不但無法跟人交流,更無法正常學(xué)習(xí)。

“性騷擾或者性侵,給受害者帶來的傷痛是一生的,對個人生活和發(fā)展都會有影響?!崩瞵撜f道。

無力的維權(quán)

然而,遺憾的是,校園性侵案的調(diào)查和取證面臨重重困難。

“因為高校是一個封閉的利益圈,不管是在取證還是定罪上,都會有很大難度。”李瑩說,大多數(shù)受害者沒有證據(jù)意識。如果施暴者死不承認,又缺少直接證據(jù),僅憑被害人的陳述,很難定罪。

此外,校園性騷擾在罪名的認定上也存在空白。

李瑩說,《婦女權(quán)益保障法》雖然首次規(guī)定禁止性騷擾,但對性騷擾卻缺少進一步的法律解釋。在李瑩看來,是否自愿,無法從被害人有沒有激烈反抗來斷定。

“就像有的案子,以當時是女生去開的房為證據(jù),咬定她是自愿的。但其實,有可能是背后的權(quán)力關(guān)系,讓這個女生不得不這么做。”李瑩說,從某種意義上說,老師掌握著學(xué)生的未來。能獲得怎樣的成績,能不能順利畢業(yè),老師的評價很重要,反抗起來就很難。

讓張偉偉還感到痛心的是,受害一方站出來維權(quán),往往還會遭受一些流言的中傷。

“比如有人會說其實是學(xué)生勾引的老師,或者是勾引未遂在栽贓。”張偉偉說,受害者很容易被當成替罪羊,承擔著巨大的社會和心理壓力。

也因此,中國政法大學(xué)教授阮齊林認為,防止校園性騷擾的發(fā)生,還是得依靠校方加強管理和教育。

讓張偉偉印象深刻的,是她曾經(jīng)接觸過的一個發(fā)生在研究機構(gòu)的性侵案。施暴者是位博士生導(dǎo)師,在業(yè)內(nèi)還很有名氣,他會趁著帶學(xué)生出差的機會進行性騷擾,甚至性侵。

“如果學(xué)生反抗的話,他就會通過限制論文、科研項目等進行報復(fù)?!睆垈フf,也因為這樣,很多人都敢怒不敢言。直到有個女孩兒開始出現(xiàn)抑郁、自殺等不正常現(xiàn)象,才被該機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)注意到,但最終還是因為缺乏直接證據(jù)而沒有起訴。后來,該研究機構(gòu)在內(nèi)部開展了整頓行動,開除了涉事導(dǎo)師的黨籍和所有任職,并在師生中開展了批評教育。

但張偉偉也遇到過“睜著眼睛說瞎話”的校方。

“學(xué)校竟然給性侵的老師開假證明,說他人品端正,不可能做出這樣的事?!睆垈フf,后來,這份證明被法官采納,老師被判無罪,但被害女孩的精神卻失常了?!澳昙o輕輕的,一輩子都毀了。”張偉偉嘆道。

“事實上,學(xué)校必須要承擔保護師生不被騷擾的責任,建立一個安全、良好、平等的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。”李瑩說,如果學(xué)校缺少對師生的保障,就沒法形成足夠的威懾和約束力,就會在一定程度造成高校內(nèi)性騷擾,甚至性侵的發(fā)生?!?/p>

呼聲:學(xué)校建立性騷擾防范機制

今年7月前后,網(wǎng)民“汀洋”、“青春大篷車”舉報吳春明,稱其利用發(fā)表論文、保研等機會,誘奸及性騷擾女學(xué)生。這一事件曾引發(fā)全國矚目。

教師節(jié)前夕,由256位來自國內(nèi)外高校教師、學(xué)者和學(xué)生參與聯(lián)署的兩封公開信,分別被寄給廈門大學(xué)校長朱崇實和教育部(微博)部長袁貴仁。該聯(lián)名信呼吁徹查廈大性騷擾事件,建議教育部以此事為契機,制定出臺《高等教育學(xué)校性騷擾防治管理辦法》。

信中寫道,“媒體介入前,其中某幾位當事人早已通過組織途徑進行投訴,但并沒有得到重視與處理,其原因是我國國內(nèi)高校目前并未建立相應(yīng)管理機制,導(dǎo)致接到舉報的相關(guān)負責人對于此類事件采取息事寧人的態(tài)度?!?/p>

“解決校園性騷擾問題,還是要從內(nèi)部做起”。李思磐認為,學(xué)校是一個自成體系的組織,外部人士很難介入,因此,高校防止性騷擾的組織應(yīng)該設(shè)置在高校,這也有利于學(xué)校加強內(nèi)部監(jiān)督。

“如果沒有學(xué)校對自身進行監(jiān)督的話,哪怕最后訴訟至法庭,相關(guān)取證也很不容易。”李思磐說。

記者查閱美國、香港、臺灣等高校性騷擾防范政策與處理方法發(fā)現(xiàn),不少大學(xué)都向師生提供了完善的受理投訴和處理機制。

以美國密歇根大學(xué)為例,該校出臺了性騷擾防范政策與處理指南,設(shè)置學(xué)生糾紛調(diào)解辦公室專門受理,同時,對提出這類申訴的人員以及參與調(diào)查的人員予以保護,保證其不會因為相關(guān)行為受到打擊報復(fù)。

“在國外的高校,當行政人員升遷,或者新生入學(xué)時,學(xué)校都會對他們展開一個反歧視、反騷擾的入學(xué)或入職教育。接到學(xué)生、老師的投訴,也會有專門的機構(gòu)受理,然后展開調(diào)查。若是上升到需要司法機關(guān)介入的情況,他們前期的記錄和調(diào)查,也可以作為證據(jù)。”華南理工大學(xué)性別研究中心負責人、副教授李昀說道。

“但目前,我國還沒有哪所高校設(shè)置了此類反騷擾機構(gòu)?!崩铌勒f道,一些學(xué)生想投訴,甚至還會遭遇投訴無門的尷尬。

也因此,李昀建議,在學(xué)校內(nèi)部,可以由校長牽頭成立一個委員會,找學(xué)校里進行相關(guān)研究或類似研究的老師加入。為了防止學(xué)校內(nèi)部相互包庇,還可以邀請一到兩個家長代表參與監(jiān)督。

“也許,在中國這樣一個強調(diào)人際關(guān)系的社會環(huán)境下,在校園內(nèi)部設(shè)置一個這樣的機構(gòu)的確不太容易?!崩铌勒f,“但有些事情,并不能因為不太容易就不去做。”

現(xiàn)實中白白的原型,到現(xiàn)在還沒有走出傷痛?!恫荒苷f的夏天》電影監(jiān)制徐小明說,這樣的傷痛,必須是社會的復(fù)原,受害者才有復(fù)原的機會?!吧鐣淖儾豢赡苁菑奶焐系粝聛淼模@一步不踏出去,社會永遠不會改變?!?/p>

??诰W(wǎng) http://mmkcvlj.cn [來源: 中國青年報] [作者:] [編輯:馮丹霞] 

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