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今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

海口市美蘭區(qū)新增3600個學位 緩解城區(qū)招生壓力

??诰W http://mmkcvlj.cn  時間:2014-12-22 10:50

  改建美蘭實驗學校、新建美苑小學

  ??诿捞m區(qū)新增3600個學位

  南國都市報12月21日訊(記者 紀燕玲 實習生 劉少珠 通訊員梁崇平)改建美蘭實驗學校、新建美苑小學并交付使用、通過聯盟學校的方式共享優(yōu)質教育資源。記者今天從??谑忻捞m區(qū)獲悉,3年來,該區(qū)通過抓好“四大工程”、堅持“五個著力”等舉措,大幅改善辦學條件,致力縮小學校之間辦學差距,推進義務教育均衡發(fā)展。

  新增學位

  緩解城區(qū)招生壓力

  12月15日,設有1800個學位的美苑小學全面建成并交付使用。“這是美蘭區(qū)教育發(fā)展史上的一座里程碑!”區(qū)委書記孟勵說,投入9800萬元建設的美苑小學是美蘭區(qū)推進上賢(沙亮)片區(qū)和流水坡片區(qū)棚戶區(qū)改造,整合優(yōu)化九村小學和流水坡小學教育資源新建起來的一所學校,該校建成使用進一步提升了美蘭區(qū)義務教育學校的整體辦學水平。

  據了解,美蘭區(qū)通過實施學校布局調整工程、校舍安全工程、弱校改造工程、標準化建設工程等“四大工程”項目,全力推進義務教育均衡發(fā)展。該區(qū)采取“統(tǒng)籌規(guī)劃、先建后撤(并)、分步實施、整體推進”原則,實施第四輪農村學校布局調整,撤銷因舊城改造而拆遷的第十八小學,將學生分流至市十六小學和市三十一小學;先后撤并了??谑醒葚S鎮(zhèn)昌城小學等16所不足100人的學校和教學點,將78所學校整合為47所,保留31個教學點;整合舊城區(qū)5所“麻雀”學校,改建一所中午寄宿制學?!捞m實驗學校,設置小學學位1800個,逐步實現“集團式”辦學新模式。美蘭實驗學校和美苑小學兩所學校建成使用,美蘭區(qū)新增學位3600個,從而緩解城區(qū)學校招生壓力大及解決班級過多、班額過大等難題。

  同時,該區(qū)2011年開始實施第三輪城鄉(xiāng)教育對口幫扶活動,將城區(qū)優(yōu)質學校與農村20所薄弱學校結對子“捆綁式”進行幫扶。以合作辦學形式,將演豐鎮(zhèn)中心小學作為??谑袨I海第九小學聯盟學校,將演豐中學設為海南華僑中學的聯盟學校。

  “五個著力”

  縮小城鄉(xiāng)學校差距

  “在實施“四大工程”優(yōu)化教育硬件環(huán)境的同時,通過文化建設、學校特色、品德培養(yǎng)、綜合素質、教學改革等‘五個著力’,逐步縮小城鄉(xiāng)學校差距?!泵捞m區(qū)區(qū)長吳樹強說,該區(qū)重視校園文化建設,要求所有學校做到“讓每一個角落都成景,讓每一面墻壁都說話,讓每一棵花草樹木都育人”,形成獨特的校園景觀和良好的育人環(huán)境。如英才小學的“書香校園”,二十一小的“國學廣場”,靈山中心小學的“鄉(xiāng)村文化宮”等。

  在著力打造學校特色方面,中華經典古詩文誦讀、中華禮儀、椰雕工藝、剪紙工藝、海南瓊劇文化、海南八音、傳統(tǒng)民樂一些具有本地文化特色的內容被引入新課改教學;果樹栽培、蔬菜種植基地、少年足球等本土特色項目,被融入綜合實踐活動課程。

  近幾年美蘭區(qū)先后獲得“全國建設現代化學校制度實驗區(qū)”、“國家社區(qū)綜合教育實驗區(qū)”、“海南省‘兩基’工作先進城區(qū)”、“海南省教育工作優(yōu)秀城區(qū)”等多項榮譽稱號。

??诰W http://mmkcvlj.cn [來源: 南國都市報] [作者:紀燕玲 實習生 劉少珠 通訊員梁崇平] [編輯:馮丹霞] 
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