??? 有一種希望來(lái)自遠(yuǎn)方
??? 中國(guó)政法大學(xué)青年志愿者走進(jìn)海南希望學(xué)校
中國(guó)政法大學(xué)志愿者到海南省希望學(xué)校支教。
愛(ài)心無(wú)國(guó)界,更無(wú)地域的界限。趁著寒假,北京的志愿者來(lái)到海南希望小學(xué),為希望小學(xué)的孩子們帶來(lái)了一陣來(lái)自北京的“頭腦風(fēng)暴”。這群志愿者便是中國(guó)政法大學(xué)青協(xié)會(huì)的志愿者們,這群洋溢著青春活力的大學(xué)生志愿者自掏腰包來(lái)到海南,精心制作了一周的教學(xué)計(jì)劃。為了避免團(tuán)隊(duì)成員借支教之名游玩,他們相約形成紀(jì)律:決不在支教期間外出就餐或游玩,放學(xué)之后也不可以。自發(fā)組織、自律教學(xué)、奉送愛(ài)心,他們以自身典范激發(fā)希望學(xué)校的孩子奮發(fā)向上,他們以自身言行證明著什么才是“未來(lái)的希望”?!醣緢?bào)記者?胡文娟?文/圖
“我要喚醒他們的理想”
“這次我們一共來(lái)海南17人,來(lái)自不同的學(xué)院,法學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院都有?!贝舜螏ш?duì)隊(duì)長(zhǎng)周少博告訴記者。
周少博是中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院大二學(xué)生,1995年出生,河南人。記者最初見(jiàn)到他時(shí),他在給初三年級(jí)的學(xué)生上課,由于講課頗有激情,周少博臉上掛著汗珠,只聽(tīng)他大聲問(wèn)學(xué)生們:“你們想不想有一個(gè)好的前程?要不要讀大學(xué)?要不要上高中?”聽(tīng)到齊刷刷地“要!”周少博露出了笑容。
“你不知道,一般學(xué)校的中學(xué)生都理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為上了初中就要讀高中,但是希望學(xué)校的孩子不是這樣的。我問(wèn)了很多初三生,他們畢業(yè)了會(huì)做什么,很多學(xué)生告訴我‘想當(dāng)廚師’、‘想去打魚(yú)’、‘要幫父母做生意’,很少有學(xué)生說(shuō)初中畢業(yè)會(huì)接著讀高中。”周少博頓了一下?!拔乙嬖V他們,讀高中才能學(xué)到更多知識(shí),才能獲取更多改變他們命運(yùn)的機(jī)會(huì)。我要喚醒他們的理想?!?/p>
畢業(yè)前的最后一次支教
韓瑞澤是中國(guó)政法大學(xué)大四的學(xué)生?!八呀?jīng)做了四年的志愿者,每年都會(huì)去不同的學(xué)校支教,雖然要畢業(yè)了,但他還是堅(jiān)持把志愿者工作做到最后。”周少博向記者介紹道。
“志愿者工作既能夠幫助別人,又能夠給自己帶來(lái)快樂(lè),所以大學(xué)這四年我做了四年的志愿者,這是我畢業(yè)前的最后一次支教?!表n瑞澤說(shuō)。
“這次來(lái)海南感受特別不一樣。以前我也在北京的農(nóng)民工子弟學(xué)校支教,雖然這些孩子有著共同的特征,就是父母都沒(méi)有時(shí)間照顧他們,但海南的希望學(xué)校條件還是顯得艱苦不少,尤其是這里的師資力量顯得很薄弱,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,有的老師要兼任好幾門(mén)課?!?/p>
海南希望學(xué)校的柴校長(zhǎng)對(duì)這些志愿者們?cè)u(píng)價(jià)很高:“他們是一群很棒的孩子,他們上課很有激情,為學(xué)生們帶來(lái)了外面世界的信息,也帶來(lái)了新的教學(xué)理念。同時(shí),因?yàn)樗麄兒苡谢盍?,為希望學(xué)校慣常的教學(xué)注入了新元素,會(huì)給孩子上一些勵(lì)志課,讓這些平常很少考慮人生理想的孩子看到了新的希望?!?/p>
“我一天有六塊錢(qián)吃飯”
采訪期間,一個(gè)特殊的孩子吸引了記者的注意,他叫姜現(xiàn)友,上六年級(jí)。記者在他胸前帶的學(xué)生卡上看到“接送形式:自己回家”。
“自己回家?你挺勇敢的。”記者夸獎(jiǎng)他。
“我爸死了,我媽跑了,我不自己回家怎么回?!苯F(xiàn)友說(shuō)。
記者一時(shí)啞然,他倒不介意,接著說(shuō)?!拔腋掖蟛?。學(xué)校的老師對(duì)我都很好,我們的劉校長(zhǎng)看我身上臟還幫我洗澡、洗腳。有一次我沒(méi)錢(qián)吃飯,劉校長(zhǎng)還給了我十塊錢(qián)?!?/p>
姜現(xiàn)友又說(shuō):“我一天有六塊錢(qián)吃飯,外面賣(mài)飯的阿姨都認(rèn)識(shí)我,給我打飯都是打多的,有時(shí)候送我鴨腸、雞心之類(lèi)的?!?/p>
“像姜現(xiàn)友這樣的孩子,我們學(xué)校有很多?!辈裥iL(zhǎng)說(shuō)?!八麄兊募议L(zhǎng)多是農(nóng)民工,忙于生計(jì),沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有錢(qián)送他們?nèi)プx書(shū)。我們學(xué)校是全免費(fèi)地接收這些孩子的,不少愛(ài)心人士也會(huì)來(lái)學(xué)校資助他們。”
記者在學(xué)校里看到,很多孩子課間都到凈水器那里打水喝?!斑@是可口可樂(lè)壹基金為我們提供的凈水設(shè)備,你看,雖然是小舉措,起碼孩子們喝水不愁了。”
“教給孩子真正的知識(shí)”
“雖然這些家長(zhǎng)把孩子放在這里的時(shí)候并沒(méi)有指望他們能獲得多少知識(shí),但我們做老師的卻不能僅僅局限于做一個(gè)‘托兒所’,而是要把真正的知識(shí)教給他們?!辈裥iL(zhǎng)說(shuō)。
放學(xué)了,記者卻聽(tīng)到鋼琴的聲音和朗誦的聲音,原來(lái)是學(xué)生們?cè)跒樗麄冇麓何乃噮R演做準(zhǔn)備了。
“不少家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候把孩子送過(guò)來(lái),從此之后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們,學(xué)校就是想通過(guò)這場(chǎng)文藝匯演讓他們看到孩子的另一面,看到他們?cè)瓉?lái)可以如此美好,如果加以培養(yǎng),他們會(huì)像別的孩子一樣充滿(mǎn)希望?!辈裥iL(zhǎng)說(shuō)。
1月30日晚,一場(chǎng)別具特色的文藝匯演拉開(kāi)帷幕。雖然家長(zhǎng)們平素都很忙,可這次活動(dòng)他們大部分都來(lái)參加了。
“誰(shuí)不希望自己的孩子能多學(xué)點(diǎn)東西呢?主要是之前沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子學(xué)這些東西。特別感謝學(xué)校?!币晃患议L(zhǎng)看完晚會(huì)后說(shuō)。
這次晚會(huì)除了是孩子們向家長(zhǎng)的才藝匯報(bào)會(huì)外,也是周少博他們支教結(jié)束的送別晚會(huì),他們集體演唱了《再見(jiàn)》,在師生的淚水中結(jié)束了本次的海南支教行動(dòng)。但有關(guān)希望的故事,還會(huì)繼續(xù)在類(lèi)似海南希望學(xué)校的地方繼續(xù)上演。