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今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

[備戰(zhàn)高考]考英語要注意:當(dāng)心陷阱 多用高級(jí)詞匯

??诰W(wǎng) http://mmkcvlj.cn  時(shí)間:2016-04-18 13:10

  距今年6月份的高考只有短短幾十天了,如何復(fù)習(xí)才能事半功倍?在高考前的沖刺階段,該注意哪些事項(xiàng)?本報(bào)推出備戰(zhàn)2016海南高考專欄,為考生鼓勁加油。近日,本報(bào)會(huì)陸續(xù)邀請教研專家、高考評(píng)卷老師和富有備考經(jīng)驗(yàn)的名校高三教師,結(jié)合不同學(xué)科的特色,有針對性地指導(dǎo)考生備考,敬請關(guān)注。即日起,廣大考生及其家長可通過關(guān)注“南國都市報(bào)”官方微信公眾號(hào):ngdsb966123,或撥打966123,講述考生在迎戰(zhàn)高考的過程中遇到的難題和困惑,本報(bào)將邀名校高三任課教師為考生答疑解惑。

  □南國都市報(bào)記者許欣實(shí)習(xí)生王思月

  考英語當(dāng)心“熟悉”的陷阱

  盡量用高級(jí)詞匯提高分?jǐn)?shù)

  雖然說學(xué)習(xí)英語重在積累,考前復(fù)習(xí)得法依然可以提升高考成績。來聽一聽海南華僑中學(xué)高三英語備課組長劉俊老師、省教育研究培訓(xùn)院英語教研員卓俊斌的建議吧,肯定會(huì)給大家以啟發(fā)。

  命題趨勢:閱讀材料或與國家發(fā)展有關(guān)

  考場應(yīng)對:

  要小心“熟悉”的陷阱

  2016年高考英語試卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。試卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成,共分聽力、閱讀理解、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作4個(gè)部分。第Ⅰ卷包括第一、二部分和第三部分的第一節(jié),為選擇題;第Ⅱ卷包括第三部分的第二節(jié)和第四部分,為非選擇題。具體試卷結(jié)構(gòu)如下:聽力部分共分兩個(gè)小節(jié),其中第一小節(jié)5小題,第二小節(jié)15小題,每小題1.5分,總分30分,所需時(shí)間約20分鐘。閱讀理解部分共分兩個(gè)小節(jié),其中第一節(jié)15小題,第二小節(jié)5小題,每小題2分,總分40分,所需時(shí)間約35分鐘;語言知識(shí)運(yùn)用部分共分2節(jié),其中第一節(jié)20小題,第二節(jié)10小題,每小題1.5分,總分45分,所需時(shí)間約30分鐘。寫作部分共兩節(jié),第一節(jié)共10小題,滿分10分,第二小節(jié)共1題,滿分25分,所需時(shí)間約35分鐘。第三部分(語言知識(shí)運(yùn)用)第二節(jié)為填空題,共10小題,每小題1.5分,在一篇200個(gè)詞左右的語言材料中留出10個(gè)空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容(1個(gè)單詞)或所提供單詞的正確形式。

  劉俊老師說,就英語學(xué)科來說,這些年高考試題一直保持穩(wěn)定的狀態(tài),不會(huì)突然簡單,也不會(huì)突然很難。但是就試題本身來說也會(huì)求新求變,比如閱讀理解的材料會(huì)和社會(huì)的發(fā)展、中國的發(fā)展相貼近。試題突出工具性和語言的真實(shí)交際性,以及突出語言的“人文性”:貼近生活、體裁多樣、題材豐富、文化氣息濃厚,重視不同文化及語言的不同之處。

  劉俊老師祝??忌臒o旁騖進(jìn)考場,面對會(huì)做的題,爭取一分都不丟掉,面對難做的題,也要在力所能及的情況下努力做好。當(dāng)遇到“絆腳石”被卡住時(shí)也不要慌張,保持平和心態(tài),先去做后面的題,千萬不要因小失大,要顧全大局,舍得放棄。做題的時(shí)候,要從易到難、從前到后,先把有把握得分的題目解答出來,再去琢磨難的題。

  劉俊老師強(qiáng)調(diào),評(píng)卷老師通過電腦閱卷,這就要求學(xué)生卷面整潔規(guī)范,書寫一定要整齊、干凈,這樣才能給閱卷老師留一個(gè)好的第一印象,不要在試卷上亂涂亂畫多余的符號(hào)。學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練時(shí),便要養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。

  在答題過程中,要小心“熟悉”的陷阱。面對曾經(jīng)做過、似曾相識(shí)的考題更要小心謹(jǐn)慎,一部分考生會(huì)先入為主,感覺做過的題就一定會(huì),這種心理會(huì)引誘你跳進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的陷阱,讓你不知不覺中就進(jìn)了圈套。有些題表面上看起來一樣,其實(shí)考察的根本就是兩個(gè)方向,如果你不認(rèn)真、不仔細(xì),就會(huì)犯錯(cuò)誤失分。

  復(fù)習(xí)攻略:加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練

  英語學(xué)科二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)入最后一輪的綜合復(fù)習(xí)?!巴ㄟ^前段時(shí)間的復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在詞匯、短語方面存在短板?!眲⒖±蠋熣f,在最后一輪綜合復(fù)習(xí)中,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。要知道,詞匯和短語是閱讀、寫好一篇文章的基礎(chǔ),如果連這些都不認(rèn)識(shí)的話,根本就看不懂文章,也答不出題來??傊痪湓?,要抓緊這段時(shí)間查缺補(bǔ)漏,提高綜合能力。

  劉俊老師提醒考生,在高考前這最后一個(gè)多月內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練??荚嚂r(shí)間非常寶貴,需要爭分奪秒,有些學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練時(shí)把題做得很好,但一進(jìn)考場就感覺時(shí)間不夠、答不完題。出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練沒有到位。所以,在高考前的訓(xùn)練中要快速讀題、答題、調(diào)整心態(tài),不能因?yàn)槭亲鼍毩?xí)題就拖拉松懈。只有提前感受考試氛圍,才不會(huì)臨陣膽怯。

  卓俊斌老師近日進(jìn)學(xué)校召開高三復(fù)習(xí)研討會(huì)時(shí),希望告訴每一位學(xué)生,關(guān)于學(xué)習(xí)非謂語的意義?!耙恍W(xué)生認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)該語法項(xiàng)目的勁頭不足。他們會(huì)問:為什么要學(xué)分詞當(dāng)狀語呀?”卓俊斌說,非謂語使用正確了,在高考寫作里面,得分將提高一個(gè)檔次。你的分?jǐn)?shù)可能會(huì)從18分提高到20多分。

  他還建議,做練習(xí)檢測學(xué)習(xí)效果時(shí),重點(diǎn)應(yīng)該放在非謂語的檢測上。關(guān)于語法,抓住規(guī)定的要點(diǎn),問題就不大了。而詞匯卻不同,詞匯要復(fù)習(xí)的東西很多。不要太零散,應(yīng)該把詞匯歸類。現(xiàn)在沒有太多的時(shí)間去設(shè)置新的語境了。我們可以挖掘課本的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。比如“FutureLife”這個(gè)module,我們可以從“衣、食、住、行”這幾個(gè)方面來復(fù)習(xí)。這樣的歸類,會(huì)對學(xué)生有很大的幫助。學(xué)習(xí)詞匯是為寫作做準(zhǔn)備。前年海南高考英語學(xué)科的書面表達(dá)題,要求寫“十年后的我”,實(shí)際上就是考關(guān)于“未來生活”的寫作,即未來的“衣、食、住、行”怎么表達(dá)。

  聽力考試

  捧起試卷先看聽力設(shè)問

  英語考試先考聽力,要求考生提前半小時(shí)入場。學(xué)生務(wù)必早做準(zhǔn)備,及早進(jìn)入考場,可平靜心情,適應(yīng)考場環(huán)境和氛圍。拿到試卷后,一定要先看聽力所設(shè)的問題,這樣就可以在廣播響起的時(shí)候,帶著問題有針對性地尋找答案。比如,聽力第一小節(jié)的對話只敘述一遍,如果不提前看清問題,就很容易錯(cuò)過答案。

  考聽力的時(shí)候一定要非常專注,遇到計(jì)算推斷題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┕P記。做聽力題一定要果斷,聽一道答一道,即使你沒聽懂也要選出答案,因?yàn)檫^后再選擇,你都已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的對話,很難再做出正確選擇。

  要知道,聽力的培養(yǎng)不是一日之功,同樣需要慢慢積累。建議同學(xué)們在考前每天都練練聽力,甚至進(jìn)考場前都要聽一聽英語,這樣有利于適應(yīng)語境、訓(xùn)練語感。

  閱讀理解

  不妨帶著問題找答案

  從最近這幾年的閱讀理解試題來看,有60%到70%出的是細(xì)節(jié)題,就是在文章中可以找到靈感的。這種題若是丟分太可惜了。但是有些同學(xué)就很馬虎大意,只要細(xì)心就能做對的題也平白丟了分。

  考生在高考中一旦遇到難懂、生詞多的文章,千萬不要驚慌,可以先去看問題,然后帶著問題在文章中找答案,遇到相近的詞句標(biāo)注一下,這樣有助于找出你需要的東西。

  在時(shí)間夠用的情況下,做完一篇題就復(fù)查,不要等整套試卷全部題答完再回頭檢查,否則你可能要重新理解文章,這時(shí)候很容易出現(xiàn)改錯(cuò)選項(xiàng)的情況。

  完形填空

  三步走完回讀整篇文章

  面對七選五、完形填空、語法填空、短文改錯(cuò)題,首先要先忽略空白或改錯(cuò)題的錯(cuò)誤處,先通讀文章掌握大意,不要著急作答,更不能在不了解文章大意的時(shí)候一邊讀一邊作答,這樣不會(huì)有很高的正確率;第二,在大致了解內(nèi)容過后,再根據(jù)所學(xué)知識(shí)去填空,也是根據(jù)從易到難的規(guī)律,先做有把握的;第三,全部答完后,就要把自己的答案帶進(jìn)文章里,回讀整篇文章,以此來糾錯(cuò),注重整體性是做此類題的關(guān)鍵。

  書面表達(dá)

  盡量用高級(jí)詞匯提高分?jǐn)?shù)

  書面表達(dá)是一道綜合性很強(qiáng)的題,也是最能體現(xiàn)學(xué)生英語素質(zhì)的題,所以學(xué)生一定要審好題,寫作的時(shí)候不要偏題,按照要求寫,人稱、主體時(shí)態(tài)不能寫錯(cuò),觀點(diǎn)不能遺漏,盡量分段寫,以體現(xiàn)層次感。字?jǐn)?shù)不能太少,盡量超過100詞。

  對于英語寫作能力強(qiáng)的學(xué)生來說,盡量用高級(jí)詞匯、短語、句型來提高分?jǐn)?shù),用豐富的句式、恰當(dāng)?shù)倪B接詞增添文章的亮點(diǎn);對于英語寫作能力較差的學(xué)生來說,寫作千萬不能空著,哪怕是很簡單、很簡短的詞句也要寫下來。

  寫作之前先打草稿,做好修改、潤色之后再謄寫到卷面上,如果時(shí)間不夠,也要先打個(gè)腹稿再寫。

  寫完之后,回頭檢查是很重要的,看人稱、時(shí)態(tài)、拼寫、標(biāo)點(diǎn)是否出錯(cuò),句子、段落之間的銜接是否通順,這些都是基本的東西,卻一點(diǎn)都不能馬虎,一旦出差錯(cuò)是很遺憾的事。


??诰W(wǎng) http://mmkcvlj.cn [來源: 南國都市報(bào)] [作者:] [編輯:劉驕驕] 
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