??? 本報6月14日訊（記者杜潤濤）14日，下午國學(xué)“三進(jìn)”公益講座走進(jìn)靈山中學(xué)，?？诜藢W(xué)校校長方惠為200余名學(xué)生解讀青少年學(xué)國學(xué)對人生的重大影響。

??? 端正學(xué)國學(xué)的態(tài)度

??? 國學(xué)是古老文化和智慧的積淀，其意義深遠(yuǎn)，影響巨大。作為中學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“國學(xué)”，閱讀“國學(xué)經(jīng)典”呢？方惠認(rèn)為，不能把“國學(xué)”“神化”，不要認(rèn)為學(xué)了點(diǎn)“國學(xué)”，閱讀了一些“國學(xué)經(jīng)典”就覺得“國學(xué)”比導(dǎo)彈還厲害，能夠解決世間的一切問題；不能輕視“國學(xué)”，認(rèn)為“國學(xué)經(jīng)典”不就是老祖宗留下的幾本破書?！皣鴮W(xué)經(jīng)典”中有很多中國傳統(tǒng)的思想文化精髓，而這些東西在今天對我們?nèi)匀挥兄羁痰挠绊憽Ｃ恳粋€中國人，或多或少，都應(yīng)該有所了解。

??? 激發(fā)學(xué)國學(xué)的興趣

??? 孔子曾提出：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)習(xí)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師則扮演著傳授、引導(dǎo)的角色，提高學(xué)生的興趣，發(fā)揮其主動作用在學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用。閱讀“國學(xué)經(jīng)典”有很多益處，通過大量感性材料的閱讀積累，中學(xué)生的文言文閱讀能力、寫作能力會有很大的提高，從這些“國學(xué)經(jīng)典”中也會學(xué)到許多做人處事的道理。

??? “通過講座明白了國學(xué)經(jīng)典對我們中學(xué)生的重要性。”初二年級林葉同學(xué)表示，將重拾家里頭書柜的國學(xué)讀本，多汲取圣賢的精神營養(yǎng)。