??? 近日,我省印發(fā)《海南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作實(shí)施方案》,提出從今年起全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革,用兩年時(shí)間實(shí)現(xiàn)常態(tài)化評(píng)審,實(shí)現(xiàn)新制度完全入軌。建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度,修改完善全省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立以同行專(zhuān)家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制。 【詳情】
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??? “日前公布的職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案給我們農(nóng)村學(xué)校打了一針強(qiáng)心劑?!闭f(shuō)起《海南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作實(shí)施方案》,海口市龍泉中學(xué)校長(zhǎng)陳健表示,這讓他們農(nóng)村學(xué)校留住優(yōu)秀教師更加有信心了。 【詳情】
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??? “中國(guó)夢(mèng)、人人夢(mèng),自由飛翔民所望;尊長(zhǎng)輩、愛(ài)幼小,平等之秤從所想;不弄虛、不做假,公正之心要弘揚(yáng)”“心向黨,尋足跡,和平盛世國(guó)運(yùn)興。民族復(fù)興繪藍(lán)圖,正是男兒讀書(shū)時(shí)”^為了進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)工作,近日我市舉辦了童謠征集活動(dòng),一幅幅來(lái)自師生的作品通過(guò)不同聲音表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以及計(jì)劃為祖國(guó)發(fā)展奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。 【詳情】
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??? 為緩解城區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)位緊張壓力,去年,海口啟動(dòng)實(shí)施了“10+2”項(xiàng)目。近日,記者從市教育局了解到,瓊山區(qū)第一小學(xué)、瓊山區(qū)第二小學(xué)(紅星校區(qū))、海瑞學(xué)校、靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)和海口市第三十一小學(xué)等5所學(xué)校陸續(xù)完成改擴(kuò)建任務(wù),并通過(guò)項(xiàng)目初驗(yàn),將按照計(jì)劃于今年秋季學(xué)期正式投入使用。 【詳情】
???? 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,去異地游學(xué)成為不少孩子假期的首選。為讓孩子學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,父母不惜花費(fèi)大成本,甚至請(qǐng)假陪同,希望讓游學(xué)達(dá)到更好效果。對(duì)此,不少孩子卻不希望父母陪同,他們渴望獨(dú)立,覺(jué)得父母在身邊玩不痛快。那么游學(xué)到底該不該變成陪學(xué)游呢? 【詳情】
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??? 五千冊(cè)圖書(shū)整齊地捆在一起,泛黃的書(shū)頁(yè)顯示出曾被多人翻閱的經(jīng)歷。曾擔(dān)任海南師范大學(xué)中文系系主任的劉濟(jì)獻(xiàn)教授,是五千冊(cè)圖書(shū)的主人,也是海師從內(nèi)地引進(jìn)的第一位正教授。與病魔斗爭(zhēng)15年后,他最終沒(méi)敵過(guò)病魔折磨遺憾離世。根據(jù)遺愿,家人將其所存書(shū)報(bào)資料整理后捐贈(zèng)給海師圖書(shū)館。 【詳情】
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