??? 10月17日是我國第4個扶貧日，也是第25個國際消除貧困日。為進(jìn)一步宣傳貫徹國家扶貧政策，營造全社會關(guān)心扶貧、參與扶貧、支持扶貧的濃厚氛圍，?？谑薪逃到y(tǒng)開展了形式多樣的扶貧活動。

??? 市教育局

????走訪慰問?傳遞溫暖?

????10月17日，市教育局機(jī)關(guān)干部在黨組書記汪娟等局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組成4個慰問組奔赴?？?個鎮(zhèn)7個自然村，對困難群眾開展慰問活動。

????各慰問組在走訪慰問中向貧困家庭子女贈送了教材、國學(xué)讀本等書籍和慰問品，宣傳黨和政府的有關(guān)扶貧政策。?慰問組詳細(xì)了解了他們當(dāng)前家庭生活、生產(chǎn)情況和困難需求，并鼓勵他們通過扶貧幫扶積極發(fā)展生產(chǎn)，早日實現(xiàn)脫貧致富。同時，慰問組十分關(guān)心貧困戶子女的受資助和上學(xué)等情況，還引導(dǎo)貧困學(xué)生積極、堅強(qiáng)面對人生。

????此次走訪慰問基層群眾是?？诮逃到y(tǒng)扶貧日系列活動之一，?？谑懈髦行W(xué)和職業(yè)學(xué)校還廣泛開展了“萬名教師家訪”活動和幫扶慰問困難學(xué)生的活動。廣大教師走村入戶開展家訪，向?qū)W生和家長答疑解惑，探討教育問題，了解貧困家庭學(xué)生受資助情況和上學(xué)情況。

????秀英區(qū)教育局

????“電視扶貧”?政策下鄉(xiāng)

????日前，秀英區(qū)教育局在東山鎮(zhèn)東溪村開展“電視扶貧”政策宣講活動。該活動的開展，是為了實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源互補(bǔ)，給貧困地區(qū)送去政策和專業(yè)技術(shù)，為貧困地區(qū)村民搭建交流和學(xué)習(xí)的平臺，提高農(nóng)村貧困地區(qū)村民的專業(yè)技能，促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧質(zhì)量的全面提高。

????秀英區(qū)教育局紀(jì)檢組長帶領(lǐng)2名干部來到東溪村，和村民分別收看19：30-21：00播出的海南省脫貧攻堅獎頒獎儀式暨脫貧攻堅電視特別節(jié)目和21：15分播出的2017年全國脫貧攻堅獎特別節(jié)目。通過觀看節(jié)目，樹立起村民們脫貧致富的信心，同時讓村民們了解相關(guān)的扶貧政策。觀看節(jié)目后，大伙就東溪村能否借鑒永興電商扶貧這一模式，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索挖掘本地生態(tài)種植業(yè)、地域特色農(nóng)副產(chǎn)品等優(yōu)質(zhì)資源，搭建電商銷售渠道，開拓脫貧致富新途徑進(jìn)行了深入討論。

????龍華區(qū)教育局

????脫貧攻堅?慰問暖心

????“扶貧日”當(dāng)天，龍華區(qū)教育局開展“脫貧日”走訪慰問貧困家庭學(xué)生系列活動。

????在龍華區(qū)龍橋鎮(zhèn)，區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別看望了兩戶貧困殘障學(xué)生家庭，送去了大米、食用油以及孩子們的閱讀書籍等慰問品，并與他們深入交談，詳細(xì)了解當(dāng)前家庭生活、生產(chǎn)情況和困難需求，并鼓勵他們通過扶貧幫扶積極發(fā)展生產(chǎn)，早日實現(xiàn)脫貧致富。同時區(qū)教育局還關(guān)心貧困戶子女受教育問題，引導(dǎo)貧困學(xué)生積極、堅強(qiáng)面對人生。

????17日晚上，區(qū)教育局各科室扶貧小組負(fù)責(zé)人到龍泉鎮(zhèn)國揚(yáng)村進(jìn)行幫扶慰問，給5戶幫扶貧困戶送去食油、醬油等生活用品，給貧困戶子女送去安全知識教育讀本，并在國揚(yáng)電視夜校點和貧困戶一起觀看海南省脫貧攻堅頒獎儀式和全國脫貧攻堅頒獎儀式，和貧困戶一起討論交流，吸取經(jīng)驗，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

????瓊山區(qū)教育局?

????宣傳扶貧?入腦入心

????自我市開展脫貧攻堅工作以來，瓊山區(qū)教育局強(qiáng)化教育責(zé)任，關(guān)愛社會弱勢群體，加強(qiáng)對貧困地區(qū)學(xué)校的建設(shè)和重視，在全區(qū)形成關(guān)心、重視、支持教育的良好氛圍，培養(yǎng)家長及學(xué)生的感恩之心。

????在“扶貧日”活動期間，區(qū)教育局扶貧工作組在三門坡鎮(zhèn)清泉村組織觀看第六十期扶貧電視夜校，了解貧困戶生產(chǎn)生活情況，帶動群眾掌握脫貧技能，進(jìn)一步推進(jìn)群眾脫貧工作。

????10月17日，各扶貧責(zé)任人到三門坡鎮(zhèn)清泉村，向貧困戶發(fā)放慰問品。扶貧工作人員走村進(jìn)戶宣傳扶貧政策，對貧困戶災(zāi)后重建、子女就學(xué)等基本情況以及當(dāng)前面臨的主要困難進(jìn)行了解，并積極幫助貧困戶解決問題。

????區(qū)教育局充分發(fā)揮學(xué)校教育作用，把教育扶貧政策宣傳融入到學(xué)校的日常工作中?！胺鲐毴铡碑?dāng)天，各個學(xué)校利用板報和橫幅進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解扶貧工作成就，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，激勵學(xué)生關(guān)心扶貧工作，達(dá)到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、輻射全社會”的效果。

????美蘭區(qū)教育局

????扶貧先扶智?攻堅先攻心

????天涼情更暖，組織的關(guān)愛不停頓。10月17日下午，美蘭區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部攜扶貧辦一行到各掛點貧困戶走訪慰問，開展定點扶貧公益行動。

????讀書是扶智扶貧的有效途徑，更是小康路上的加油站。因此美蘭區(qū)教育局組織了區(qū)屬4所學(xué)校的志愿者，同時給4個鎮(zhèn)貧困家庭中小學(xué)生開展“送書”活動，以實際行動踐行“扶貧先要扶智”的理念。

????伴隨著海南10月涼爽的清風(fēng)，區(qū)教育局一行人走進(jìn)貧困戶的家里，孩子們一聽到是來送書的，便在一片歡聲笑語中熱情地幫助志愿者。在送書過程中，他們小心地問“這些都是送給我們看的嗎？”得到肯定的答案后，他們臉上的激動欣喜溢于言表。在拿到圖書的第一時間，孩子們迫不及待地閱讀起來。

????“扶貧日”活動是一項順民意、得民心的民生活動，通過本次活動，營造了良好的扶貧濟(jì)困和友善互助的濃厚氛圍，使老百姓對精準(zhǔn)扶貧工作有了更深入的了解，同時也對扶貧政策和形式有了更多的認(rèn)識。

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