文/劉新昌
三年前回老家過年,被堂姐拉進了一個群,這個群,基本上都是同村的本家親戚及七大姑八大姨之類的遠房親戚,認識的不認識的,總共百來號人。逢年過節(jié),大家在群里搶搶紅包,道聲祝福,也蠻開心的。
去年下半年,群里四個家庭的小孩升入高三,分別是我堂姐家的小濤,本家侄兒小勇和小欣,遠房親戚小暉。這四個小孩同讀一所中學,成績自然成了大家關(guān)注的焦點。
每到月考時,小欣的父親就在群里問其他人考得如何?剛開始,大家還大大方方地回答,可問著問著,那詢問變得微妙起來。大家感到,小欣的父親之所以愛在群里問成績,說白了,就是嘚瑟。因為每次其他家長報出自家小孩的成績后,小欣父親就發(fā)一張捂臉偷笑的表情,然后說些不關(guān)痛癢的鼓勵話,其他家長自然也要問一下小欣的成績,小欣的父親就故作低調(diào)處理:不高不高,才多少多少分,離滿分750分還有點距離。
聽著那個天文分數(shù),大家才醒悟,原來那個傳說中別人家的小孩就在自家群里。于是,其他三個家長要小欣父親介紹輔導小孩的經(jīng)驗,以幫助自家小孩提高成績。
小欣父親不負眾望,真寫了篇經(jīng)驗之談發(fā)在群里,可通篇累牘下來,大家發(fā)現(xiàn)就兩點:一,小欣冰雪聰明,無師自通,二,他家基因好。傻子都能讀出字里行間無處不在的嘚瑟勁兒。后來,小欣父親再在群里發(fā)言,群就成了他一個人的自言自語,沒人回應了。
今年春節(jié)回老家,和堂姐又聚在一起,自然又說起高考的事。堂姐說:“小濤的成績中不溜秋,考得好,可能上一本,考不好,只能上二本。我跟他說過,這一本和二本對今后的工作影響很大,眼看著只有半年時間了,讓他抓緊點,可他愣是不著急,上完課,照樣雷打不動去籃球場打球,這孩子,怕是沒什么出息了?!?/p>
其他兩位家長也沉默不語,看樣子成績也好不到哪里去,他們要我去勸勸那三位小孩??烧f實在的,我真的不想去勸,因為我對四個小孩都比較了解。小欣自然沒有他父親說的那樣天資過人,但他喜歡鉆研,在學習上有股狠勁,不弄懂學會,不吃不睡也不會罷休,自然成績會好些;而其他三位呢,學業(yè)上有點被動,但愛好廣泛,活潑開朗,將來走上社會也未必不是可塑之才。
為了不被堂姐他們誤會,我跟他們講了一個很狗血的故事。
邵華、許強、吳勇曾是同班同學,也是死黨。那年高考,許強進了重點大學,成了人人羨慕的天之驕子,邵華和吳勇高考落榜,邵華選擇去深圳打工,吳勇選擇復讀,最后考上一所師范大學。五年后,許強進了省城一家旱澇保收的國有企業(yè),吳勇回縣城教書,邵華成了一名打工白領(lǐng);十年后,大家相繼成家立業(yè),許強提了幾級工資,成了科長,吳勇繼續(xù)教書,邵華開始創(chuàng)業(yè);十五年后,許強仍然是科長,吳勇繼續(xù)當老師,邵華有了自己的連鎖店;二十年后,三個同學的父母都已老了,吳勇陪在父母身邊,享受天倫,許強熬出了頭,當了國企老總,可父母卻在老家無人照顧,邵華當了大老板,有錢也救不了父母的命;三十年后,三人退休,于是又聚在一起,仍如高考前一樣談天說地,此時,沒有了尊貴的國企老總,沒有了桃李滿天下的教師,也沒有錢永遠用不完的老板,有的只是高考前那段為了夢想全力拼搏的青春歲月而已。
試想,站在現(xiàn)在歲月的長河里回首,高考再成功,或者高考再失敗,都不是太重要,它也不過是人生的一個驛站而已。人生,就如神廟逃亡游戲里的那場酷跑,只有勇敢地專注前方,不斷跨越障礙,不斷地淌過激流險灘,你的人生才走得更遠。
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