黃靖洋參與急救知識(shí)培訓(xùn)。（海南省海墾中學(xué)供圖）

　　海南省農(nóng)墾中學(xué)團(tuán)委書(shū)記吳驚龍表示，黃靖洋救人于危難的舉動(dòng)并非偶然，他曾作為急救服務(wù)志愿者參加培訓(xùn)，關(guān)鍵時(shí)刻才能保持冷靜正確施救。

　　“操作流程規(guī)范，是標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇，希望市民能積極學(xué)習(xí)急救知識(shí)，在緊急情況下能夠沉著冷靜地施救?！焙？谑?20急救中心副主任付杰在了解黃靖洋施救的事情后為他的行為點(diǎn)贊。付杰表示，黃靖洋主動(dòng)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，和家庭教育分不開(kāi)。此外，學(xué)校也提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在面對(duì)需要心肺復(fù)蘇的患者時(shí)，黃靖洋能迅速判斷并展開(kāi)施救，在患者有反應(yīng)后停止心肺復(fù)蘇，一系列操作非常規(guī)范。同時(shí)，他的行為值得鼓勵(lì)，希望更多人學(xué)習(xí)急救知識(shí)，參與到?？谏鐣?huì)急救體系建設(shè)當(dāng)中來(lái)。

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