原標(biāo)題：涉嫌改裝轎車(chē)在海大校園內(nèi)撞傷路人 無(wú)牌電動(dòng)車(chē)肆意穿梭，通行秩序混亂

　　人多車(chē)亂 大學(xué)校園也要繃緊交通安全弦

　　高校校園內(nèi)停放的部分無(wú)牌電動(dòng)車(chē)。張野 攝

　　電動(dòng)車(chē)破損嚴(yán)重，用膠帶固定。張野 攝

　　電動(dòng)車(chē)電線裸露在外。張野 攝

　　日前，一輛無(wú)牌并涉嫌改裝的轎車(chē)在海南大學(xué)校園內(nèi)行駛時(shí)不慎將人撞傷，引發(fā)人們對(duì)高校內(nèi)交通安全問(wèn)題的關(guān)注。

　　因每天都有一些社會(huì)活動(dòng)在高校內(nèi)舉行，外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入無(wú)可避免；而無(wú)牌電動(dòng)車(chē)肆意穿行等更是給高校帶來(lái)一些安全隱患。

　　現(xiàn)象1

　　社會(huì)車(chē)輛隨意出入

　　無(wú)序停車(chē)現(xiàn)象突出

　　記者走訪中發(fā)現(xiàn)，一些高校對(duì)外來(lái)車(chē)輛的進(jìn)出管理并不嚴(yán)格，一般保安都會(huì)放行，有些高校甚至?xí)为?dú)為社會(huì)車(chē)輛進(jìn)出開(kāi)辟一條通道?！捌綍r(shí)不算太多，周末或?qū)W校有什么活動(dòng)時(shí)會(huì)多一點(diǎn)，但近些年來(lái)，進(jìn)出學(xué)校的社會(huì)車(chē)輛總體上還是呈增長(zhǎng)趨勢(shì)的?！币桓咝１０哺嬖V記者。社會(huì)車(chē)輛的構(gòu)成也比較復(fù)雜。

　　隨著社會(huì)車(chē)輛頻繁出入校園，校園內(nèi)停車(chē)位不足，無(wú)序停車(chē)的情況也愈發(fā)明顯。走訪中記者發(fā)現(xiàn)，一些校園內(nèi)很多劃設(shè)的停車(chē)位都停滿了車(chē)，一些無(wú)處可停的機(jī)動(dòng)車(chē)則干脆直接停在路上甚至停在草坪上，不僅影響其他車(chē)輛的通行，而且對(duì)校園環(huán)境也是一種破壞。

　　現(xiàn)象2

　　道路狹窄人車(chē)混行

　　通行車(chē)輛秩序混亂

　　相比于市政道路，?？诟咝?nèi)的道路大多為雙向兩車(chē)道，道路狹窄、兩側(cè)岔道道口多特征明顯。上下課高峰時(shí)段，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人都在同一條道路上混行，使得校園的交通安全隱患問(wèn)題突出。

　　中午時(shí)間，學(xué)生們騎著電動(dòng)車(chē)穿梭在連接食堂、宿舍、教學(xué)樓的多條道路，宿舍樓下兩側(cè)停放的電動(dòng)車(chē)讓原本就不算寬敞的道路顯得十分擁擠。在一所高校走訪時(shí)，記者駕車(chē)從大門(mén)進(jìn)入校園內(nèi)要經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，因拐角處沒(méi)放置凸面鏡，所以很容易形成視覺(jué)盲區(qū)，又因道路狹窄，記者在此兩次險(xiǎn)些與對(duì)面車(chē)輛刮到。

　　現(xiàn)象3

　　校園內(nèi)滿是電動(dòng)車(chē)

　　無(wú)牌電動(dòng)車(chē)占比高

　　26日上午10點(diǎn)左右，海南一高校教學(xué)樓外的路邊滿是上課學(xué)生停放的電動(dòng)車(chē)，記者沿著固定的一段路，對(duì)比了一下無(wú)牌電動(dòng)車(chē)和有牌電動(dòng)車(chē)的數(shù)量，得出的結(jié)果是107：66，173輛電動(dòng)車(chē)中，無(wú)牌電動(dòng)車(chē)占了將近三分之二。

　　走訪中記者發(fā)現(xiàn)一輛電動(dòng)車(chē)，整輛車(chē)大部分零件都有明顯松動(dòng)，車(chē)輪處還有很多本應(yīng)該隱藏起來(lái)的電線裸露在外面。

　　校園內(nèi)為何會(huì)有如此多無(wú)牌電動(dòng)車(chē)？記者通過(guò)采訪部分駕駛無(wú)牌電動(dòng)車(chē)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，部分是因?？陔妱?dòng)車(chē)登記系統(tǒng)升級(jí)客觀原因，導(dǎo)致新購(gòu)買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)無(wú)法上牌，還有一部分是購(gòu)買(mǎi)的二手電動(dòng)車(chē)，無(wú)法上牌，但是大部分學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校內(nèi)沒(méi)交警查處，所以沒(méi)必要上牌。

　　尷尬

　　校內(nèi)管理部門(mén)無(wú)執(zhí)法權(quán)

　　劃設(shè)車(chē)位無(wú)法改變現(xiàn)狀

　　其實(shí)對(duì)于校園內(nèi)存在的一些交通隱患，校園管理方也在不斷完善，比如去年起，海南大學(xué)在學(xué)校的多個(gè)路口設(shè)置了信號(hào)燈，海南師范大學(xué)也在今年6月份對(duì)入校機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行車(chē)牌自動(dòng)識(shí)別進(jìn)出校門(mén)的管理模式，海南醫(yī)學(xué)院甚至直接設(shè)置地欄，禁止電動(dòng)車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)行駛。

　　記者了解到，海口高校的交通安全管理一般是自主管理，但高校保衛(wèi)處不是執(zhí)法單位，沒(méi)有處理和處罰校園內(nèi)違章車(chē)輛的權(quán)力。“一方面沒(méi)執(zhí)法權(quán)，另一方面校方?jīng)]明確規(guī)定不允許學(xué)生使用電動(dòng)車(chē)，即使遇到電動(dòng)車(chē)違法行為甚至無(wú)牌電動(dòng)車(chē)，我們也沒(méi)辦法。”一高校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　除了完善“軟件”，“硬件”上的短板更應(yīng)補(bǔ)齊。比如校園內(nèi)的道路很多都是在建校時(shí)就已固定下來(lái)，尤其是老校區(qū)，交通基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代，隨著高校擴(kuò)招，在校學(xué)生人數(shù)和車(chē)輛的增多，這一矛盾更加顯著?！盀榱颂岣咄＼?chē)秩序，我們已在學(xué)校內(nèi)新建了很多的停車(chē)位，也劃設(shè)了一些電動(dòng)車(chē)的停放區(qū)域，但也仍然無(wú)法杜絕車(chē)輛亂停亂放的情況?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。

　　交警

　　校方如有整治需要

　　可與交警部門(mén)聯(lián)系

　　道路的交通秩序管理，交警部門(mén)是不可或缺的力量，那么能否將交警部門(mén)的執(zhí)法力量引入到校園內(nèi)呢？海口公安交警支隊(duì)美蘭大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)劉建紅認(rèn)為這是可以的，但在實(shí)際操作中也存在一定的局限性。

　　“如果學(xué)校方面有需要并愿意配合，可主動(dòng)與我們聯(lián)系?！眲⒔t說(shuō)，他們也曾在海南大學(xué)內(nèi)進(jìn)行過(guò)一些違法行為查處的行動(dòng)，但更多是發(fā)生事故以后，當(dāng)事人和校方才會(huì)主動(dòng)聯(lián)系交警進(jìn)行處理。而由于客觀條件的限制，交警部門(mén)很難在校園內(nèi)安排固定的民警執(zhí)勤，“警力有限，民警和協(xié)警算到一起也才剛剛能夠滿足路面工作的需要，很難再有多余的人手安排在校園內(nèi)?！眲⒔t說(shuō)。

　　記者了解到，?？诮痪块T(mén)每年都會(huì)走進(jìn)轄區(qū)內(nèi)的高校進(jìn)行交通安全方面的宣傳。學(xué)校自身也會(huì)開(kāi)展一些相關(guān)的課程，“每年新生入學(xué)都有一門(mén)必修課，就是校園交通安全，有專門(mén)的老師授課，課程內(nèi)容也計(jì)入學(xué)分?！焙Ｄ蠋煼洞髮W(xué)保衛(wèi)處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　海南大學(xué)安全教育課老師黃海寧在每學(xué)期的課程中，都會(huì)把校園內(nèi)交通安全列為一項(xiàng)重要內(nèi)容?！拔矣X(jué)得在控制社會(huì)車(chē)輛方面，廈門(mén)大學(xué)的做法值得借鑒，他們?cè)趯W(xué)校入口處啟用了人臉識(shí)別系統(tǒng)，機(jī)動(dòng)車(chē)出入校園，不僅車(chē)要‘刷臉’，駕駛?cè)藛T也要‘刷臉’。”他說(shuō)。

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