8月20日，82歲的著名瓊劇表演藝術(shù)家、瓊劇國(guó)家級(jí)代表性傳承人陳育明在?？谑胀健r(shí)隔11年再次舉行收徒儀式，他感慨良多，“瓊劇演員既要學(xué)藝術(shù)，也要學(xué)做人，要認(rèn)認(rèn)真真演戲、堂堂正正做人。過(guò)去師傅們是這么教我的，我希望徒弟們接好瓊劇表演的接力棒，讓瓊劇更好地傳承下去。”
人們常說(shuō)名師出高徒。自古以來(lái)，戲曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以人為載體，講究口傳心授、言傳身教?！皫煾祹降堋边@種方式成為培養(yǎng)傳承人的有效方式。十余年來(lái)，“拜師收徒”讓擁有三百多年歷史的瓊劇煥發(fā)出新的藝術(shù)魅力和光彩。
8月20日，陳育明收徒儀式在?？谑腥罕娝囆g(shù)館舉行。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中心記者陳望攝
“科班館”里學(xué)演戲“十個(gè)先生九本冊(cè)”
“方言土語(yǔ)生珠玉，古調(diào)新聲入剪裁。老輩耕耘新輩繼，海南應(yīng)有百花開(kāi)。”在近日舉行的陳育明收徒儀式上，活動(dòng)背景板上書(shū)寫(xiě)的這兩句詩(shī)格外引人注目。詩(shī)歌的作者是田漢，這是他在60年多前瓊劇演出團(tuán)首次晉京演出結(jié)束、演員們即將離京前寫(xiě)下的。三百多年間，在一代又一代瓊劇演員的傳承下，瓊劇這個(gè)海南唯一的大戲劇種才能以獨(dú)有的絢麗色彩屹立在中國(guó)地方戲曲藝術(shù)之林中。
瓊劇的拜師收徒儀式究竟從何時(shí)興起，具體包括哪些儀式和內(nèi)容？海南日?qǐng)?bào)記者采訪了我省多位資深瓊劇表演藝術(shù)家和瓊劇歷史研究專(zhuān)家，都沒(méi)有得到確切的答案。
“過(guò)去50多年間，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)拜師儀式，學(xué)習(xí)的主要方式就是在劇團(tuán)中跟班學(xué)習(xí)。”陳育明告訴海南日?qǐng)?bào)記者。
“從1954年入行到2005年，我沒(méi)有參加過(guò)拜師儀式，也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)別人舉行拜師收徒儀式?！蹦杲搜腻X(qián)漢堂是當(dāng)年廣東潮、瓊、漢劇赴京匯報(bào)演出團(tuán)的成員之一。他曾聽(tīng)過(guò)去的瓊劇老前輩說(shuō)過(guò)，在清朝末年，他們進(jìn)入“科班館”學(xué)習(xí)瓊劇前會(huì)舉行簡(jiǎn)單的儀式。人們將生雞血滴入酒碗中，師傅和徒弟一起飲盡，最后還要起誓。
海南方言對(duì)傳授各種技藝的師傅統(tǒng)稱(chēng)為“三父”。有文獻(xiàn)記載，過(guò)去，教授瓊劇音樂(lè)的“文館”里都會(huì)安設(shè)“華光祖師爺”（戲班尊拜的祖師爺）神位，先由師傅召集眾學(xué)徒跪拜祖師爺，然后授藝。
雖然目前還不清楚瓊劇的拜師收徒儀式具體從何時(shí)開(kāi)始興起，但是從文獻(xiàn)記載和老一輩表演藝術(shù)家的口述中，我們可以了解到過(guò)去的藝人通過(guò)何種途徑學(xué)習(xí)瓊劇，師傅如何指導(dǎo)徒弟等內(nèi)容，從中可以發(fā)現(xiàn)許多瓊劇表演藝術(shù)的傳承脈絡(luò)。
《瓊劇親歷見(jiàn)聞錄（上）》中收錄了老瓊劇藝人李才喜、吳興發(fā)等人對(duì)當(dāng)年學(xué)藝生涯的回憶。過(guò)去，瓊劇授徒形式有兩種：一種是開(kāi)館授徒，一種是跟班學(xué)藝，少有例外。當(dāng)時(shí)教唱戲的叫“科班館”；教音樂(lè)的叫“文館”，也叫“八音班”。那時(shí)教的東西沒(méi)有統(tǒng)一教材，都是開(kāi)館師傅懂什么就教什么、懂多少就教多少，他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)由淺入深、由易到難進(jìn)行口傳身授?！翱瓢囵^”教剛?cè)胄械乃嚾俗鰬虺獞?，“文館”教曲牌和演奏風(fēng)格，教授的東西大同小異，又不完全相同，所以那時(shí)有“十個(gè)先生九本冊(cè)”的說(shuō)法。
除了入“科班館”學(xué)習(xí)，學(xué)徒學(xué)習(xí)瓊劇的第二種方式是跟班學(xué)習(xí)，即學(xué)徒在戲班、劇團(tuán)里邊學(xué)邊演，從跑龍?zhí)组_(kāi)始學(xué)起、演起，向大牌演員求教，要多問(wèn)、多看、勤學(xué)苦練，還要處處討好師傅。在瓊劇發(fā)展史上，許多瓊劇“大佬倌”（地方戲曲知名藝人）也是通過(guò)跟班學(xué)習(xí)才最終有所成就的。舊時(shí)跟班當(dāng)學(xué)徒的，要幫師傅背行李、打床鋪、端茶倒水、請(qǐng)吃請(qǐng)喝，好不容易才能學(xué)到一招半式，那時(shí)的學(xué)徒大都深感學(xué)藝艱難。
這從老一輩瓊劇表演藝術(shù)家鄭長(zhǎng)和的回憶中也可見(jiàn)一斑。鄭長(zhǎng)和9歲喪父、母親改嫁，后因家貧輟學(xué)，就挑起糖糕擔(dān)叫賣(mài)謀生。14歲那年，鄭長(zhǎng)和挑著糖糕到離家二三十里外的長(zhǎng)坡圩，在戲館門(mén)前擺擔(dān)叫賣(mài)。為招攬顧客，他唱戲叫賣(mài)，竟也唱得有板有眼、聲音洪亮。戲館師傅見(jiàn)他生得眉清目秀，決定收其為徒。舊時(shí)代，教戲館規(guī)矩嚴(yán)厲苛刻，學(xué)徒在師傅面前平時(shí)要低頭垂手，飯前下跪磕頭，無(wú)錢(qián)交學(xué)費(fèi)還要遞煙奉茶，兼做擔(dān)水掃地等雜活，邊打雜邊學(xué)戲，苦挨一年才能參加演出；演戲頭兩年沒(méi)有報(bào)酬，只供飯吃。1959年，鄭長(zhǎng)和曾撰文抒懷，提到自己這段艱苦的學(xué)藝經(jīng)歷。
錢(qián)漢堂告訴海南日?qǐng)?bào)記者，“科班館”就是過(guò)去的瓊劇藝校，專(zhuān)門(mén)教人學(xué)習(xí)瓊劇，館里的師傅教學(xué)水平參差不齊，許多人理論水平不足。學(xué)生學(xué)習(xí)期限一般在1年—3年，出科（畢業(yè)）后才能成為職業(yè)演員。學(xué)習(xí)期間，幾乎每天要早起練嗓子和基本功。有些人出科后還要為“科班館”無(wú)償服務(wù)幾年，除了包吃住，不給工錢(qián)。
海南地方志書(shū)《萬(wàn)寧縣志》中記載，從1878年至1928年50年間，民間藝人自發(fā)出資興辦“科班館”，培養(yǎng)和造就大批瓊劇人才。當(dāng)時(shí)演出的劇目有《林攀桂上金鑾》《張文秀》《五娘上京》《張生上京》《玉堂春》《西廂記》《春香過(guò)嶺》《拜月亭》等，其內(nèi)容多含嘲諷亂世、揭露丑惡之意，對(duì)民眾起到了一定的教育作用。
2006年，梁家樑（右）向符傳杰傳授瓊劇表演技巧。 李幸璜 攝
跟班學(xué)習(xí)，成就眾多瓊劇大家
1950年5月，海南島解放，離散的瓊劇藝人重新組建劇團(tuán)，面向社會(huì)大量吸納瓊劇新人。1953年5月，廣東省廣州市戲曲改革委員會(huì)海南分會(huì)成立，貫徹政務(wù)院“關(guān)于戲曲改革工作”的指示，開(kāi)展“改戲、改人、改制”三改工作，并以海口集新、新群星劇團(tuán)為典型，逐步推進(jìn)改革工作。
1954年，12歲的錢(qián)漢堂成為集新劇團(tuán)的一名演員。他告訴海南日?qǐng)?bào)記者，“當(dāng)時(shí)，沒(méi)有舉行什么拜師儀式，我們對(duì)師傅十分尊重，每天都在他們的指導(dǎo)下認(rèn)真練功?！?/p>
“人們都說(shuō)一天不練，三天才能補(bǔ)回來(lái)。我們每天早上六點(diǎn)半就用腹帶綁住腹部，然后用一根棍子頂住丹田處練習(xí)發(fā)聲。”錢(qián)漢堂說(shuō)，一次，他在翻跟斗時(shí)偷懶少翻了一個(gè)，馬上就被師傅發(fā)現(xiàn)了，還被師傅用藤鞭抽了一下。
陳育明1952年初入新群星劇團(tuán)時(shí)，瓊劇發(fā)展正處于新老交替之時(shí)。他告訴海南日?qǐng)?bào)記者，當(dāng)時(shí)的新群星劇團(tuán)群星璀璨，有鄭長(zhǎng)和、韓文華、王秀明（藝名“三升半”）、林道修、陳麗梅、吳桂喜等眾多名演員，許多人早已揚(yáng)名海內(nèi)外。他很幸運(yùn)能得到這些知名演員的指導(dǎo)，“進(jìn)團(tuán)后，我跟著鄭長(zhǎng)和、韓文華、王秀明等名演員學(xué)習(xí)。海南解放后已經(jīng)沒(méi)有過(guò)去那種拜師儀式了，但在我心里，他們就是我的師傅?！?/p>
當(dāng)時(shí)，新群星劇團(tuán)里尊師愛(ài)徒、勤學(xué)苦練蔚然成風(fēng)?！懊刻焯爝€沒(méi)亮，我們就跟著鄭長(zhǎng)和等老前輩，從大同戲院步行到大英山公園去吊嗓子、練呼吸、壓腰腿等。師傅們教得認(rèn)真，我們也學(xué)得十分刻苦。有些人練聲過(guò)程中嗓子練啞了，休息一陣又繼續(xù)接著練。有些年輕的女演員練習(xí)壓腿時(shí)，太疼了就忍不住掉下淚來(lái)。”陳育明至今仍記得，有一次，瓊劇泰斗鄭長(zhǎng)和語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，“儂啊，吃這碗飯不容易，不勤學(xué)苦練可不行啊?！?/p>
“劇團(tuán)里人與人之間互相尊重、和睦相處，如同一家人。團(tuán)里年輕一輩對(duì)老師們十分敬重，除了平時(shí)遞水送茶，排練演出時(shí)，還會(huì)為老師們抹汗撐扇。下鄉(xiāng)轉(zhuǎn)場(chǎng)演出時(shí)，徒弟很早就起床收好自己的鋪蓋，接著就趕去替老師收拾。乘車(chē)時(shí)，好座位要先讓老師坐，還要為老師背包袱拎行李。這些都是我心甘情愿主動(dòng)去做的。當(dāng)時(shí)，我還為此專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇感悟文章《學(xué)藝術(shù)與學(xué)做人》。”在《粉墨春秋50年——我的瓊劇從藝之路》一文中，陳育明如是說(shuō)。
年輕演員對(duì)前輩十分尊重，許多知名演員對(duì)劇團(tuán)年輕演員傾囊相授、悉心指導(dǎo)，這種方式為瓊劇的傳承發(fā)揮了重要作用。
1953年，吳桂喜、鄭長(zhǎng)和、“三升半”、陳烈三（后排自右向左）等?？谑行氯盒莿F(tuán)演藝人員合影。 （資料圖）
瓊劇名家王秀明熱心提攜后輩、培養(yǎng)新人，主要體現(xiàn)在他后期演出的《挑女婿》《寶蓮燈》等劇目中。1955年，王秀明提出用“以老帶新演對(duì)手戲”的方式來(lái)培養(yǎng)新人，并以身作則，首先由他同新演員陳惠芬主演《挑女婿》來(lái)示范。這個(gè)戲演出后，一時(shí)轟動(dòng)了?？凇Ｒ?yàn)樵谘莩鰰r(shí)說(shuō)一口純正的文昌口音，陳惠芬不久就獲得了“文昌旦”的美譽(yù)?！啊短襞觥费莩鰩讏?chǎng)后，王秀明老師就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：‘育明，李俊生這個(gè)角色以后由你來(lái)演，同惠芬相襯一點(diǎn)。我畢竟老了，年歲不饒人呀！’他一邊說(shuō)，一邊指點(diǎn)我如何來(lái)演好這個(gè)人物。這些事已過(guò)去了幾十年，但我至今仍記憶猶新、永世難忘。”陳育明回憶道。
“每個(gè)老師都有各自的表演特色，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真吸取各家之長(zhǎng)。過(guò)去，每逢鄭長(zhǎng)和、韓文華、王秀明等老師上臺(tái)演出《林攀桂》《嵇文龍》《張文秀》等拿手好戲時(shí)，我就在劇場(chǎng)幕布旁認(rèn)真揣摩學(xué)習(xí)他們的唱腔、表情和表演動(dòng)作。當(dāng)他們演到精彩的地方，劇場(chǎng)沸騰起來(lái)，我不禁在心中和臺(tái)下的觀眾一起叫好。在臺(tái)下，我練習(xí)他們的經(jīng)典橋段時(shí)，也會(huì)得到他們手把手的指導(dǎo)，他們的言傳身教讓我終生難忘、受益匪淺?！标愑髡f(shuō)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，得到眾多名師指點(diǎn)的陳育明，成為瓊劇界最知名的藝術(shù)家之一。他是業(yè)界公認(rèn)的“瓊劇金嗓子”，其獨(dú)創(chuàng)的“育明腔”深受群眾喜愛(ài)。和前輩一樣，陳育明將自己多年所學(xué)傾囊傳授給后輩們，并多次為他們的演出甘當(dāng)配角。他對(duì)黃慶萍和陳素珍等人強(qiáng)調(diào)“四功五法”（即唱念做打和手眼身法步）的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)她們字正腔圓方能唱好戲。
過(guò)去，正是通過(guò)劇團(tuán)跟班學(xué)習(xí)這種方式，陳育明等眾多觀眾熟知的瓊劇名家從剛開(kāi)始的跑龍?zhí)椎脚浣茄輪T，最后才逐步成為劇團(tuán)的臺(tái)柱子。
韓文華（右一）在現(xiàn)代瓊劇《朝陽(yáng)溝》中飾演黨支部書(shū)記。 海南日?qǐng)?bào)記者 陳耿 翻拍
新時(shí)代名師收徒續(xù)華章
進(jìn)入新世紀(jì)后，以京劇、豫劇等為代表的地方劇種，重拾拜師收徒、師傅帶徒弟等中國(guó)戲劇的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
2006年，海南省瓊劇院全面推動(dòng)瓊劇人才招募和培養(yǎng)工作，該院領(lǐng)導(dǎo)班子決定恢復(fù)瓊劇拜師收徒傳統(tǒng)。當(dāng)年7月28日，瓊劇表演藝術(shù)家梁家樑、李桂琴收符傳杰、李丹葉為徒暨拜師儀式舉行，這是半個(gè)世紀(jì)來(lái)瓊劇界的頭一回。
此后，拜師收徒的傳統(tǒng)逐漸拓展到我省其他專(zhuān)業(yè)瓊劇院團(tuán)，成為培養(yǎng)瓊劇精英的手段之一：2007年，陳進(jìn)和收吉?jiǎng)怕脼橥剑跤⑷厥樟执臑橥剑?010年，符致椿收張昌義為徒……
2009年，?？谑忻捞m區(qū)大致坡鎮(zhèn)中國(guó)戲劇家活動(dòng)基地，從藝50多年的“金嗓子”陳育明接過(guò)徐德強(qiáng)、陳德彬、符祥輝三名徒弟遞上的茶水，這是他首次舉行收徒儀式。名師收民營(yíng)瓊劇團(tuán)的演員為徒，在我省還是第一次。
“2008年，瓊劇被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。作為瓊劇國(guó)家級(jí)代表性傳承人，我感到自己肩負(fù)著傳承瓊劇培育新人的重任。為了更好地發(fā)揮傳幫帶的作用，我在錢(qián)漢堂等人的建議下，2009年首次正式收徒?！标愑髡f(shuō)。
“其實(shí)，瓊劇界恢復(fù)拜師收徒儀式前，業(yè)內(nèi)有兩種不同的聲音：一種聲音是拜師收徒儀式已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)都沒(méi)有舉行了，現(xiàn)在是否還能起到培養(yǎng)人才、促進(jìn)瓊劇發(fā)展的作用；另外一種聲音則是這種方式是傳統(tǒng)戲曲界培養(yǎng)精英人才的重要方式，應(yīng)該恢復(fù)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。”陳育明說(shuō)，從前些年省瓊劇院等專(zhuān)業(yè)院團(tuán)拜師收徒的情況來(lái)看，他認(rèn)為這種方式有利于培養(yǎng)瓊劇人才，促進(jìn)瓊劇藝術(shù)事業(yè)的傳承和發(fā)展?！霸谝恍┠贻p演員身上，我看到了他們師傅當(dāng)年的一些風(fēng)采和神韻?！?/p>
多年來(lái)，促進(jìn)瓊劇藝術(shù)不斷發(fā)展的是國(guó)有劇團(tuán)和民營(yíng)劇團(tuán)兩支隊(duì)伍。為了帶動(dòng)提升民營(yíng)劇團(tuán)的演員素質(zhì)和演出質(zhì)量，陳育明2009年收徐德強(qiáng)等三位民營(yíng)劇團(tuán)演員為徒。
2006年，李丹葉（左）向師傅李桂琴學(xué)習(xí)瓊劇表演技巧。 李幸璜 攝
今年8月，陳育明第二次在?？谂e行收徒儀式。此次拜入陳育明門(mén)下的是?？谑协倓⊙菟囉邢薰荆ㄇ吧頌楹？谑协倓F(tuán)）演員吳敘勇和海南省文化藝術(shù)學(xué)校瓊劇表演專(zhuān)業(yè)教師葉建宏。
“過(guò)去，我們從師傅們那里學(xué)到了受益終生的瓊劇表演技巧。如今，我們也要像當(dāng)年的師傅那樣，將自己的畢生所學(xué)毫無(wú)保留地傳給年輕一代。”陳育明表示，令人擔(dān)憂的是，如今許多海南孩子不會(huì)講海南話，未來(lái)瓊劇誰(shuí)來(lái)聽(tīng)、誰(shuí)來(lái)傳？除了通過(guò)拜師收徒這種傳統(tǒng)方式培養(yǎng)年輕演員外，瓊劇傳承還要從娃娃抓起，大力推動(dòng)瓊劇進(jìn)校園活動(dòng)。
業(yè)內(nèi)人士表示，十余年來(lái)，瓊劇拜師收徒儀式逐漸恢復(fù)，目的是鼓勵(lì)瓊劇青年演員積極向老一輩學(xué)習(xí)，汲取瓊劇表演藝術(shù)家數(shù)十年來(lái)積累的豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)瓊劇在傳承中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
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