一中學(xué)生在參加初賽。市一中供圖
??诰W(wǎng)5月29日消息(記者 謝舒)“你擅長哪一塊?”“要不到時(shí)我主攻歷史,你負(fù)責(zé)文學(xué)部分”。27日下午,??谑幸恢虚喿x室內(nèi),5個初二學(xué)生正在排兵布陣、商量對策。他們即將作為海南惟一的一支學(xué)生代表隊(duì)參加中央電視臺首屆《中國漢字聽寫大會》,和全國其他31支代表隊(duì)進(jìn)行最后角逐。
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國家級規(guī)范漢字一中被選為分賽區(qū)
當(dāng)今,電腦普及,人們漢字書寫能力逐漸下降,不少人都有在電腦上敲得順溜、但回歸紙筆卻寫不出來的經(jīng)歷。《中國漢字聽寫大會》這一大型國家級漢字聽寫推廣比賽就在這個背景下誕生。通過從全國31個省、市、自治區(qū)和港澳臺及外籍學(xué)生中優(yōu)選出32支代表隊(duì)參賽,最終決出一名年度漢字聽寫冠軍。海口市一中作為國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,被大會選為分賽區(qū)25日進(jìn)行了初賽。
??谝恢兄匾暆h語言文學(xué)的教學(xué)。初中部語文科組長郭梅婷介紹,每一節(jié)新課,都要求老師對學(xué)生進(jìn)行字詞聽寫,鞏固漢字基礎(chǔ)知識。
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脫穎而出源于廣博的涉獵面和閱讀量
在這次漢字聽寫初賽中,出現(xiàn)了許多連老師都覺得頭大、認(rèn)不全的生僻字、詞,但還是有學(xué)生準(zhǔn)確無誤地寫了出來。最終,5位學(xué)生從500人的初賽到幾十人的優(yōu)中選優(yōu)再到14人的加時(shí)賽中脫穎而出。他們獲勝的一大秘訣就是平時(shí)廣泛涉獵積累,不但要有好記憶還要有好的閱讀量和閱讀習(xí)慣。
比賽中由老師讀出一個詞或字,然后進(jìn)行解釋,學(xué)生聽完后在答題卡上寫下答案。加時(shí)賽中,聽寫的詞語中出現(xiàn)了一個“髫年”,即童年。這個連老師看了都覺得生僻的詞有學(xué)生居然準(zhǔn)確地寫下了。寫出這個詞的學(xué)生叫林箐,她是這次選拔賽的第一名。她說之所以知道是因?yàn)槠綍r(shí)對語言文字很感興趣。曾經(jīng)很癡迷用于描述年齡的花信之年、耄耋之年、而立之年等詞語,經(jīng)常查古籍、上網(wǎng)搜索,而這之中就有“髫年”。她涉及廣泛,千字的詞典她看了幾百頁,仍在持續(xù)翻閱。
5位優(yōu)秀者之一、初二(2)班的陳薇說,一些不常用的字詞可能會在古裝劇里出現(xiàn)。比如這次選拔賽中的“瓔珞”一詞就是在一部古裝劇中她看到并記下的。
形象教學(xué)記憶深 字詞背后有故事
追逐個性化,不機(jī)械性死記是一中初二備課組長文瑞芳老師在教學(xué)中所奉行的。“很多學(xué)生容易弄錯‘衤’和‘礻’字旁,它們的區(qū)別就在于是‘一點(diǎn)’還是‘兩點(diǎn)’”。她告訴學(xué)生:“‘衤’是‘衣字旁’,只要跟‘衣’有關(guān)的都是‘兩點(diǎn)’,每件衣服都有兩個‘衣襟’”。課堂上她讓學(xué)生翻看自己的“衣襟”加深印象?!岸辍话闩c‘祈禱’、‘祭拜’一類有關(guān),通常祈禱、祭拜、祝福都是雙手‘合十’,由此并為了‘一點(diǎn)’?!?/p>
郭梅婷老師說,學(xué)校教學(xué)不能只著眼于常用字,一些不常出現(xiàn)的字詞不代表就沒用。比如,北方烙餅用的平底鍋叫“餅鐺”;“不辨菽麥”的“菽”,不少學(xué)生誤以為是“薯”;“弄(lòng)堂,常被人讀作nòng堂”。中國漢字博大精深,浩如煙海,這提醒老師在教學(xué)上所涉及的面要廣,學(xué)生才能獲益豐厚。
積極應(yīng)戰(zhàn) 找回漸失的文化
剛剛獲得總決賽資格的5位同學(xué)們還有一個來月就要奔赴中央電視臺再上新戰(zhàn)場了,老師們正在緊急為學(xué)生制定參賽計(jì)劃。包括擴(kuò)大學(xué)生閱讀面、加重漢字的識字量和準(zhǔn)確率;漢字本身有常用字、次常用字、生僻字,將逐層推進(jìn),在復(fù)習(xí)中不斷強(qiáng)化。
師生們滿懷希望他們能取得好的成績,但更希望通過這次活動讓人們把正在丟失的漢字讀寫傳統(tǒng)找回來。正如郭梅婷老師所說,學(xué)校是名正言順督促、要求學(xué)生學(xué)習(xí)字詞基礎(chǔ)知識的地方,但考試時(shí)對字詞量的要求較窄,就幾千個字詞,舉辦推廣比賽要求學(xué)生要廣泛學(xué)好中國漢字,對普及漢字大有益處。通過教育和推廣活動相結(jié)合,形成一種學(xué)習(xí)漢字的熱潮。林箐同學(xué)說,中國漢字有幾千年的發(fā)展歷史,希望通過參賽,我們這一代人能為漢字的傳承做出貢獻(xiàn)。
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