????中立:市教育局德育科稱不方便評價
????泉州市教育局德育科鄭科長:這樣的規(guī)定是學校根據(jù)自己的情況作出的,因對舉溪中學的情況不了解,不方便評價。另外,泉州市各中小學生,均有開展青春期的健康教育。老師們在日常的教學中,應將性知識融入其中,讓性教育成為日常的教學內(nèi)容。
????網(wǎng)友“@肥魚鱗”:一邊怪自己當年沒早戀,一邊希望自己的兒女別早戀,兩難。
????網(wǎng)友“@林學明lxm”:一點兒辦法都沒有,擋都擋不住現(xiàn)在的小年輕……校外的時間多了去,請自重。
????反對:心理專家稱學校教育方法無效
????國家二級心理咨詢師,中國心理學會委員連麗雙老師:學校采取的教育方法,為無效教育。禁止學生接觸異性,禁止青春期的孩子探索性知識的行為,是在控制學生人格發(fā)展,不利于學生的身心健康發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,性早熟現(xiàn)象越來越普遍。青春期的學生,希望“偷吃禁果”的想法,老師們是禁止不了的。若一味地采取強制措施,只會適得其反,增加地下情的發(fā)生。
????而且舉溪中學的許多學生,屬于留守兒童,連老師說,這樣的孩子更缺乏安全感,更希望從其他途徑獲得愛和關懷,因此,他們會更渴望接觸異性。學校禁止他們同異性交往的做法,是不妥當?shù)?,應該盡快采取正確的方式,補足他們對學生性教育方面的缺失。
????學校可根據(jù)男女生的情況,分別開一門課,傳授性知識。對女生,除了必要的性知識外,還應告訴她們,什么是不能跟男生做的。比如,盡量避免和男生親嘴、撫摸等行為。而對于男生,則應該告訴他們,應該有責任心,要讓他們知道,一旦偷吃了“禁果”,會給自己帶來傷害,也會給兩家人帶來傷害。
????該校初二年的陳同學:其實學校誤會我們了,有這些行為并不都是那種(戀愛)關系。這樣規(guī)定,同學間的關系會受到影響。
????網(wǎng)友“@黑熊1979”:錯誤的引導必然產(chǎn)生更嚴重的錯誤,你怕孩子早戀,他偏偷偷摸摸,對性遮掩,就越是好奇。能不能告訴孩子,不管你做什么,都要為自己和將來負責,告訴他們想清楚后果,這個很難嗎?每個人都有交友、情感需求,更何況青春期的孩子?
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“奇葩”校規(guī)是在惡狠狠地管制學生?