12月19日，一位自稱是幼師的網(wǎng)友“一葉舟片”在網(wǎng)上發(fā)帖訴苦。她說，自己才20歲，卻已經(jīng)是三四十個(gè)孩子的媽。不僅要照顧孩子的吃喝拉撒，還要盯著孩子千萬別被磕了撞了。而作為幼師，恨不得琴棋書畫樣樣精通，不僅要備課，要填家園練習(xí)冊(cè)，要看家長(zhǎng)的臉色，要看園長(zhǎng)的臉色，一個(gè)月卻拿不到2000塊錢！

　　發(fā)帖訴苦

　　“恨不得琴棋書畫樣樣精通”

　　不僅要備課，要填家園練習(xí)冊(cè)，要看家長(zhǎng)的臉色， 要看園長(zhǎng)的臉色，一個(gè)月卻拿不到2000塊錢。

　　“一葉舟片”說，“早晨我去幼兒園從他們親媽的手里接過孩子，然后我吵鬧的一天開始了。”她愛孩子們，可孩子們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，也怒了。比如一次次說下樓時(shí)不能打鬧，可孩子還會(huì)犯錯(cuò)，比如還是有孩子會(huì)把衣服上的裝飾物放在嘴里……

　　“你的孩子在家就算磕破腦袋了，你也覺得沒事，可是在幼兒園？……可是一個(gè)班有那么多的孩子，不可能時(shí)時(shí)刻刻顧著他們，我們是人，不是神。”“一葉舟片”很感慨。

　　“恨不得琴棋書畫樣樣精通，不僅要備課，要填家園練習(xí)冊(cè)，要看家長(zhǎng)的臉色，要看園長(zhǎng)的臉色，一個(gè)月卻拿不到2000塊錢！”

　　“一葉舟片”說，“我們也要家長(zhǎng)的尊重，家長(zhǎng)的理解！幼兒園老師就該被你們指指點(diǎn)點(diǎn)？站著說話不嫌腰疼的教育家，你來試試！嫌我們說話嗓門大的爺爺奶奶，你們?cè)囋?！”最后，她說，“是什么一直支持我們走下去？是孩子的天真……”

　　記者注意到，此帖成了昨天常州論壇上最熱門帖，點(diǎn)擊率超過2萬2千多次。記者試圖聯(lián)系“一葉舟片”，但并未獲得回應(yīng)。

　　同行共鳴

　　幼兒園老師要“十項(xiàng)全能”

　　幼兒園老師=保姆+清潔工+墻面設(shè)計(jì)師+環(huán)保藝術(shù)家+花匠+管道修理工+課題研究員+教育者+作家（會(huì)寫各類論文和反思）等等。

　　“一葉舟片”的訴苦引起了不少當(dāng)教師的網(wǎng)友共鳴。一位網(wǎng)友說，“我本身也是老師，孩子也在上幼兒園，做老師不容易，做幼兒園的老師更不容易，做幼兒園的新老師尤其不容易。”

　　另一位幼師網(wǎng)友說，“幼兒園老師=保姆+清潔工+墻面設(shè)計(jì)師+環(huán)保藝術(shù)家+花匠+管道修理工+課題研究員+教育者+作家（會(huì)寫各類論文和反思）等等”，“對(duì)于有25年工齡的我，每月工資1650元（含醫(yī)保等），25年中我從沒有請(qǐng)過一天假，生病了也是等下班后去醫(yī)院掛鹽水，家人無數(shù)次地勸改行，可我舍不得離開這些可愛的孩子們?！?/p>

　　今年21歲的小周，今年剛從武進(jìn)幼師學(xué)校畢業(yè)，目前在武進(jìn)一幼兒園當(dāng)實(shí)習(xí)老師。班上有40個(gè)小朋友，一共三個(gè)老師，一個(gè)保育員阿姨?！懊刻?點(diǎn)半到校，然后圍著40個(gè)孩子忙到下午4點(diǎn)半，其間要盯著他們，千萬別有什么閃失了。有時(shí)候總會(huì)有調(diào)皮的孩子，著急了，口氣會(huì)重一點(diǎn)，但肯定是不敢打孩子，更不敢體罰，怕惹麻煩?！?/p>

　　“現(xiàn)在的孩子越來越不好帶了，”常州一公辦幼兒園張老師坦言，“以前幼兒園小學(xué)化，在幼兒園里就教授拼音、數(shù)學(xué)，而現(xiàn)在則主要是培養(yǎng)孩子習(xí)慣和興趣。這種教學(xué)模式，作為老師，也是在揣摩和實(shí)踐。”

　　張老師表示，工作中遇到實(shí)在不聽話的孩子，情緒焦躁也難免，有時(shí)候也會(huì)對(duì)孩子說不合適的話。不過，覺得多數(shù)老師還是帶著愛來照顧這些孩子，還是很珍惜自己的工作。

　　家長(zhǎng)跟帖

　　可以嚴(yán)厲教育，但不能過火

　　記者注意到，家長(zhǎng)看到這個(gè)帖子后，絕大多數(shù)表示理解。一位家長(zhǎng)感嘆，做幼教的不容易，“別的不說，就光在那種幾十個(gè)孩子嘰嘰喳喳的環(huán)境中，整天扯著喉嚨，看著頭就大了”。

　　另外一位網(wǎng)友說，教育需要嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)也需要點(diǎn)責(zé)罰，但看責(zé)罰的尺度怎樣？作為老師無須抱怨。其實(shí)孩子都怕老師，老師的言語嚴(yán)厲一點(diǎn)，相信孩子肯定還是怕的。

　　一位曾當(dāng)過老師的網(wǎng)友說，那時(shí)不比現(xiàn)在，甚至有的家長(zhǎng)送孩子來時(shí)，很干脆要求若孩子不聽話、不肯學(xué)，該罵就罵、該打就打?，F(xiàn)在是不行嘍，誰膽敢動(dòng)一下孩子的一根汗毛，家長(zhǎng)們，尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺，哪一個(gè)不跟你急？

　　常州某公辦幼兒園中班小朋友的家長(zhǎng)潘女士告訴記者，她家的孩子是屬于比較頑皮類型的，“我每次去學(xué)校，都會(huì)關(guān)照老師，如果犯了錯(cuò)誤，可以打屁股。他拿積木砸了一個(gè)小朋友的腦袋，被老師罰站了一個(gè)多小時(shí)，我們知道了也會(huì)心疼，但還是支持老師的做法，做錯(cuò)事情，是要接受批評(píng)和處罰的，這樣便于改正缺點(diǎn)。”

　　業(yè)內(nèi)呼吁

　　幼師需要家長(zhǎng)和社會(huì)的理解

　　幼師工作，是保障孩子成長(zhǎng)的第一步，引導(dǎo)孩子有好的習(xí)慣，培養(yǎng)興趣，他們的工作需要家長(zhǎng)和社會(huì)的理解。

　　有著18年教齡的劉老師是常州一所幼兒園的園長(zhǎng)，對(duì)于“一葉舟片”的說法，也多有感觸，“我也是在委屈中成長(zhǎng)過來的”，“剛做幼師，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，與孩子的相處，與家長(zhǎng)的溝通，自身的職業(yè)素養(yǎng)的提升，都需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，這一過程中，有苦有淚，有心酸?！?/p>

　　劉園長(zhǎng)坦言，幼教的壓力挺大，主要有三類，第一是教學(xué)比較辛苦，一個(gè)班級(jí)有三四十個(gè)孩子，現(xiàn)在的孩子又都比較個(gè)性化。不少家長(zhǎng)在家中不怎么管教孩子，把管教的任務(wù)都推給了老師。老師不僅僅要教孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，啟發(fā)他們的各項(xiàng)能力，這些都不是幾句話就能給孩子講透的。而年輕教師本身還處于一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，會(huì)更加辛苦。

　　第二類是來自家長(zhǎng)的壓力?！艾F(xiàn)在的家長(zhǎng)多是80后，比較自主，更注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候孩子說的一句話，會(huì)讓他們猜測(cè)，自己的孩子是不是被老師漠視了。因此與老師的溝通也比較直白，甚至?xí)ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、投訴等方式來討說法。還有一些爺爺奶奶，在見到孩子有些碰擦?xí)r，會(huì)揪著老師問個(gè)明白”。而如果老師遇到投訴，肯定必須接受調(diào)查，如果確認(rèn)老師的做法有瑕疵，那么她首先需要道歉，接著還會(huì)被扣獎(jiǎng)金，并且影響年度獎(jiǎng)金。因此，不少老師在發(fā)現(xiàn)孩子有磕磕碰碰時(shí)，會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)致歉，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)都會(huì)理解。

　　此外還有來自業(yè)務(wù)能力提升的壓力。業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，不可能爭(zhēng)取教師編制。目前，每個(gè)幼兒園都會(huì)有各類培訓(xùn)，老師們經(jīng)常要利用中午休息的時(shí)間參加各類培訓(xùn)，或者課題研討，一周中有3天甚至5天都是各類研討和培訓(xùn)。此外還要編制各類教學(xué)素材，這些都需要?jiǎng)?chuàng)新開發(fā)，甚至絞盡腦汁，教師們花在課后的精力也不小。現(xiàn)在教師編制競(jìng)爭(zhēng)很激烈，年輕教師如果不努力，不進(jìn)編，收入會(huì)比較低，生活壓力也比較大。

　　據(jù)悉，目前常州一些民辦幼兒園，甚至一些合辦園也會(huì)有幼師流失，主要是由于幼師壓力過大，待遇普遍不高。而公辦幼兒園的教師們大多在編，考慮到退休后，會(huì)有比較好的保障，因此繼續(xù)堅(jiān)守。

　　“幼師工作，是保障孩子成長(zhǎng)的第一步，引導(dǎo)孩子有好的習(xí)慣，培養(yǎng)興趣，他們的工作需要家長(zhǎng)和社會(huì)的理解，尤其是認(rèn)同，還有尊重?！眲@長(zhǎng)說，教師和家長(zhǎng)之間應(yīng)該相互理解。

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