在受訪者看來，培育傳承良好家風的首要意義，是有益于孩子的家庭教育

　　大連民族學院文法學院院長何長文教授認為，當代社會，家風影響力已出現(xiàn)了明顯式微的跡象。“人們遠離家鄉(xiāng)，外出工作、生活，原有的鄉(xiāng)土親緣文化已走向衰落，家風影響力勢必減弱，同時也很容易引發(fā)道德危機?！?/p>

　　本次調查中，78.4%的受訪者認為，在“小家庭時代” ，人們也應該重視家風的培育和傳承。

　　在受訪者看來，培育和傳承良好的家風有以下重要意義：有益于孩子的家庭教育（23.5%）、改善社會風氣（22.8%）、有利于個人品行塑造（17.2%）、促進家庭和睦（15.3%）、增強家庭成員之間的聯(lián)系（13.8%）、保留獨特家庭文化（6.1%）。

　　劉峰認為，社會是由一個個家庭組成的。每個家庭的氣質都影響著整個社會的風氣。“當下社會中自私、霸道之風有所抬頭。年輕人在享受自由親密的家庭關系時，也應該注意在外要以禮待人，關心他人。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。這也是一種值得發(fā)揚的家風。”

　　復旦大學心理學系副教授吳國宏，在接受記者采訪時指出，在家庭教育中，家長應該在人格平等的基礎上與孩子溝通，注重培養(yǎng)孩子的責任心和社交能力，引導孩子完成社會化的過程，提高孩子作為一個社會人的自覺性。

　　如何培育家風？調查顯示，35.3%的受訪者認為應該注重傳統(tǒng)家風的傳承，26.8%的受訪者建議家庭成員之間經(jīng)常交流，20.7%的受訪者建議家長不失時機地對孩子進行教育， 12.1%的受訪者認為家風也應當與時俱進，3.9%的受訪者認為向名人學習也不失為一種好辦法。

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