高一美術(shù)班教學(xué)活動

????北京市陶行知中學(xué)創(chuàng)建于1963年，在五十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅持“讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社區(qū)滿意”的辦學(xué)宗旨，力求走出一條“面向全體學(xué)生，合格加特長”的素質(zhì)辦學(xué)之路，為重點中學(xué)和大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀人才。

????美術(shù)特長班

????為學(xué)生開創(chuàng)更好出口

????作為普通中學(xué)，學(xué)校生源參差不齊，高職院校成為多數(shù)高中學(xué)生的畢業(yè)出口。為緩解這一問題，學(xué)校積極謀出路，想對策，為學(xué)生提供更好的升學(xué)選擇。2002年，學(xué)校確立美術(shù)為辦學(xué)特色，并開創(chuàng)美術(shù)特長班，成為北京市金帆書畫院美術(shù)教育實驗學(xué)校。美術(shù)教育歷經(jīng)十幾年的發(fā)展，已經(jīng)形成學(xué)校特色，多年積淀營造了濃郁的美術(shù)氛圍。學(xué)校共有美術(shù)生200多人，本科藝術(shù)考試取證率達(dá)100%，文化課上線率達(dá)80%以上。美術(shù)班50%以上的學(xué)生被本科院校錄取，并有多名同學(xué)曾被中國傳媒大學(xué)(微博招生辦)等國內(nèi)知名高校錄取。

????據(jù)副校長趙凌云介紹，在課程設(shè)置上，美術(shù)班課程獨具特色，將美術(shù)學(xué)習(xí)作為校本課程貫穿整個學(xué)習(xí)階段。初中階段，學(xué)校在保證開足開齊國家課程的前提下，積極進行課程整合，以增加學(xué)生的習(xí)畫時間，保證專業(yè)的精進。高中階段，學(xué)校積極向北京市教育考試院申請了物理、化學(xué)、生物三個會考科目的替考，使得這些學(xué)生可以更加集中精力進行專業(yè)習(xí)畫，力爭實現(xiàn)“術(shù)業(yè)有專攻”。

????普通班

????培養(yǎng)“合格加特長”人才

????學(xué)校注重校本課程的開發(fā)，并積極開設(shè)各類課外活動，面向全體學(xué)生，以“合格加特長”為宗旨，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。學(xué)校開設(shè)美術(shù)、音樂、體育、科技等方面特色課程，讓學(xué)生在順利畢業(yè)的同時，具備一項特長，讓每名學(xué)生都能成為“小藝術(shù)家”。

????在美術(shù)方面，學(xué)校開發(fā)“中國花鳥畫”、“油畫”、“小雕塑”、“動漫”、“刻紙”等選修課程；在音樂方面，學(xué)校開發(fā)面向初中學(xué)生的“古箏演奏”校本選修和面向高中學(xué)生“行知合唱”等活動課程。在科技方面，有建模、航模，單片機和電腦美術(shù)等。學(xué)生積極參與，在藝術(shù)節(jié)和紅歌匯演中走上舞臺，展示風(fēng)采。

????社團活動豐富

????主題教育貫穿始終

????我校將社會實踐和藝術(shù)教育相結(jié)合，每個學(xué)期組織一次走進博物館活動，定期走進現(xiàn)代文學(xué)館、美術(shù)館、世紀(jì)壇及其他專業(yè)院校等，組織學(xué)生看畫展、藏書票展等藝術(shù)活動，保證學(xué)生在校的3年時間能夠接受更多的藝術(shù)熏陶。去年，學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生走進美術(shù)場館，讓學(xué)生在參觀的同時，“現(xiàn)場臨摹”大師作品，并由專業(yè)教師點評，充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。此外，學(xué)校積極與大學(xué)聯(lián)動，借助專業(yè)的力量實現(xiàn)學(xué)業(yè)的提升。與北京師范大學(xué)(微博)藝術(shù)傳媒學(xué)院定期開展學(xué)術(shù)交流，與中央美術(shù)學(xué)院開展“紅色1+1”行知行活動，央美中國畫學(xué)院的老師帶領(lǐng)本科學(xué)生進校園，以“大手拉小手”的方式一對一指導(dǎo)學(xué)生繪畫。同時注重學(xué)生自身開展活動，在活動中展示自己、提高自己，也帶動了學(xué)校文化的發(fā)展?，F(xiàn)在活躍在校園的動漫社、街舞社、電視臺、廣播站、剪紙社、書法與篆刻社團等，學(xué)習(xí)之余進行專業(yè)的練習(xí)，藝術(shù)節(jié)時積極參與學(xué)?；顒印Ｔ趯崿F(xiàn)個人價值的同時，也帶動了校園文化的健康發(fā)展。

????突出美術(shù)專長

????營造校園文化

????學(xué)校在美術(shù)教育方面培養(yǎng)了相當(dāng)一部分具有專業(yè)水準(zhǔn)的學(xué)生，更注重這些孩子在學(xué)校的引領(lǐng)示范作用，帶動普通班的學(xué)生一起，美化校園，營造陶行知中學(xué)特有的美術(shù)校園文化。比如校園的櫥窗有學(xué)生的習(xí)作和創(chuàng)意，班級文化氛圍的建設(shè)有學(xué)生的出謀劃策和畫作，教學(xué)大廳內(nèi)有美術(shù)生的新春畫展，藝術(shù)節(jié)舞臺上有學(xué)生的舞美和服裝設(shè)計，階梯教室、樓梯走廊里都懸掛著師生的畫作，很好地美化了校園環(huán)境，學(xué)生也在藝術(shù)的氛圍中更加熱愛藝術(shù)。

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