?? 做不來也就算了 過失性丟分真可惜
“一診,理科591分,過失性失分63分;二診,過失性失分40分?!备呖糩微博]臨近,成都七中一男生對自己的過失性失分深感憂慮:“盡錯(cuò)在‘2+3=6’之類的小兒科問題上,高考怎么補(bǔ)救呀?”27日,記者在四川省心理學(xué)會(huì)心理教師聯(lián)誼會(huì)上,得到一份剛出爐的成都七中高三年級“過失性失分情況調(diào)查報(bào)告”,此報(bào)告不只代表這所學(xué)校,更是全體高考生現(xiàn)狀的縮影。怎樣規(guī)避過失,在學(xué)科上爭取分?jǐn)?shù),記者采訪到曾參與過閱卷的老師以及名校學(xué)科帶頭人。
調(diào)查顯示“過失失分”平均38.5
把“1+2”算錯(cuò)、把C填成D、把選擇正確看成錯(cuò)誤……這樣的過失分?jǐn)?shù)一統(tǒng)計(jì)出來,考生們頓時(shí)捶胸頓足,“如果做不來都還算了,我這不是事后諸葛亮,而是‘事后豬’啊?!睂W(xué)生們自嘲道。
在成都七中,全年級參與填寫“過失性失分情況調(diào)查表”的學(xué)生有120余人,他們根據(jù)一、二、三診的試卷進(jìn)行自我評估。教師陳艷萍統(tǒng)計(jì)了一份數(shù)據(jù),一個(gè)平行班有學(xué)生最高失分60分,全班平均失分達(dá)到38.5分,也有學(xué)生三次考試失分都在50分左右。在調(diào)查報(bào)告中,有的學(xué)生談到他們此前用了刷題法、故意做慢法,還有學(xué)子在草稿紙上寫下“小心、仔細(xì)”,可情況好像未見好轉(zhuǎn)。
解決方案模擬考試當(dāng)天提前調(diào)節(jié)
陳艷萍希望華西都市報(bào)記者轉(zhuǎn)告考生:過失性失分看似容易糾正,其實(shí)不易,需要從調(diào)整考試狀態(tài)或調(diào)整學(xué)習(xí)方法入手。最后十天,調(diào)整學(xué)習(xí)方法已比較困難。但有幾點(diǎn)可以做,比如回歸教材梳理框架,重新將錯(cuò)題集再拿出來做,而重要的是審題,很多錯(cuò)誤都是因?yàn)檫@個(gè)問題。
在調(diào)節(jié)狀態(tài)上,她建議可以在空余時(shí)間模擬“高考日”,可能你立即就會(huì)感覺心情非常緊張,呼吸急促,多多進(jìn)行自我調(diào)節(jié)或許當(dāng)天會(huì)對緊張有所緩和。
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