明天是2014年6月7日,即將進入最緊張的“高考時間”。在接下來的幾天里,真摯的祝福首先要獻給那些在高溫中走進高考的年輕面孔。無論你在城市還是在農(nóng)村,無論你胸有成竹抑或不無忐忑,無論你是怎么樣,我們都期待你考試順利,能夠抵達心中海闊天空的夢想。
我們不想說高考是一個特殊的時段,特殊就意味著依舊未從高考情結中走出,無法走出是沉重的。今天,只是再次找到了一個節(jié)點,得以來審視高考權利與公平的現(xiàn)實高度,重申我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
有關高考改革的消息近日接踵出現(xiàn)在新聞紙上。一些地方開始嘗試打破“一錘定音”的錄取模式,為新一輪高考改革探路。譬如在浙江,今年有34所高校在錄取時不僅看高考成績,還要參考面試成績和高中平時成績,進行“三位一體”式選拔;譬如在廣東,有多所高校開始實踐新的招生模式,而其中南科大的“六三一”式錄取方式,分外受媒體矚目。與此同時,少數(shù)關乎高考改革的悲情消息,亦被媒體發(fā)現(xiàn)與放大。昨日在網(wǎng)上熱傳的一條消息就是,深圳一“異地”考生因父親社保差繳三月無緣高考,傷心以致大哭數(shù)場。
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我們不得不將“一錘定音”和“異地”特別地標明,因為它們雖然看似不兼容,卻共同深刻地構成當下的高考改革鏡象。一方面,作為“最不壞”的制度,高考仍舊在承擔著階層流動與公平上升的重任,契合于時代背景的高考改革同樣在進行,它們也許不成熟,但在探索中,目標也是讓三十而立的高考保有著新鮮的血液、流動的活力;另一方面,如公眾所見,又依舊有著高考改革“難以眷顧”的人群。異地、城鄉(xiāng)戶籍、可能的大學學習費用,任何一個看似微弱的理由,都可以讓一顆堅強的心與高考擦肩而過,進而構建成最深沉的遺憾與失落。
高考理當面目嚴肅,但一個國家的高考改革卻必須包含不可替代的溫度。這不是矯情與抒情,而是相較過往,盡管參考人數(shù)呈現(xiàn)下降,棄考潮與讀書無用論甚至都時有出現(xiàn),但高考的社會性功用卻越來越被聚焦。在考試層面上,它被愈加視為社會公平、階層狀況的一個觀察切口,城鄉(xiāng)、戶籍、高校權力、人生選擇等等,莫不都是談及現(xiàn)時代高考的關鍵詞。在教育自身的層面上,當高校教育招致沸沸揚揚的質(zhì)疑,如何經(jīng)由高考選擇重能力不唯分數(shù)的大學新生,這一點亦變得無法逃避。高考必須提供一種更權利多元與具有現(xiàn)實價值的流動方式。
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敢問高考改革將向何處去?答案其實已是如此明了與清晰,或者說社會的共識早已經(jīng)達成。高考改革首先應是一場權利改革,最大程度地賦力、致力于讓所有符合條件者都能參與,接受公正的評判與挑選。恰緣于此,對于地方正在進行的破除“一錘定音”式錄取模式,必須提醒,公平仍是前提,基礎性的工作仍須提前做好,不能因為追求公正而在無形中制造新的不公。其次,高考改革尤需注重教育階段的銜接性,讓大學與教育部門共同參與到招錄過程中來,教育權要更多賦予社會和專家,如此,大學才能真正招收到合格與不“脫節(jié)”的新生。
面向高考,且須加快高考改革的速度與深度構建,且讓高考具備更多的公正與流動元素。我們正在迎來一個怎樣的高考,又將應來一場如何走向的高考改革?所有的人都在看。轉型的年代,數(shù)目龐大的青年把命運交與高考,我們理當還給他們一個平等競爭的前提以及無限發(fā)展的可能。在這個季節(jié),唯有青春與公平不可辜負。
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