東方市思源學(xué)校黎族童聲合唱團(tuán)現(xiàn)有43名四五年級(jí)學(xué)生團(tuán)員,每周排練兩次。
黎族童聲合唱團(tuán)的小團(tuán)員在排練之余嬉戲。
黎族童聲合唱團(tuán)的孩子們?cè)谡J(rèn)真地投入學(xué)習(xí)黎族民謠?!?/p>
文記者?羅安明?圖記者?蘇曉杰
黎族是一個(gè)能歌善舞的民族,在東方市,又因?yàn)槠浞窖苑N類多,民間傳說(shuō)故事多,民歌文化燦若星河而名聲在外,《砍山謠》《插秧歌》《織筒裙》《掛你到永遠(yuǎn)》《捉田哈》等民歌佳作更是流傳至今。2008年,黎族民歌被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
然而,隨著現(xiàn)代文明喧囂嚷嚷,民歌逐漸淡出了人們的視野,不少90后、00后的黎家孩子,不會(huì)唱民歌,甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩唱民歌。民族傳統(tǒng)文化的傳承,已迫在眉睫。
所幸有人已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)。
曾有歌謠,從大山中走來(lái),最終流向大海,曾有歌者,就著山蘭酒香,放聲歌唱……
每周二、周四下午5點(diǎn)到6點(diǎn)半,東方市思源學(xué)校的一間音樂(lè)教室里,一群孩子的歌聲總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,和學(xué)校的常規(guī)音樂(lè)課不同的是,教室里的43個(gè)孩子唱歌用的是黎族方言,唱的都是東方各個(gè)村落的本土民歌。他們有一個(gè)充滿詩(shī)意的名字——“飛越彩虹黎族童聲合唱團(tuán)”。
這群平均年齡只有10歲的黎家孩子,來(lái)自東方美孚方言、哈方言、杞方言3個(gè)黎族方言區(qū)域。孩子們唱歌,沒(méi)有任何樂(lè)器伴奏,不加修飾的唱法,配合手勢(shì)、聲調(diào),盡顯原生態(tài)民歌的質(zhì)樸之美。
黎家娃登臺(tái)唱民歌
2016年11月29日,由深圳松禾成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)基金會(huì)攜手愛(ài)心企業(yè)——東方索契投資發(fā)展集團(tuán)有限公司創(chuàng)建的“飛越彩虹黎族童聲合唱團(tuán)”在東方思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立。在建團(tuán)儀式上,43名孩子用天籟般的聲音,唱了一首又一首黎族民歌和改編歌曲,贏得觀眾的陣陣掌聲。
“飛躍彩虹”是深圳松禾成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)基金會(huì)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)以“智力輸出”為起點(diǎn)、以“民族文化輸出”為目的的創(chuàng)意型公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目設(shè)立10年以來(lái),已經(jīng)在全國(guó)七個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的民族鄉(xiāng)村小學(xué)建立了23支民族童聲合唱團(tuán),涵蓋18個(gè)民族。東方的飛越彩虹黎族童聲合唱團(tuán),是該基金會(huì)資助的第27個(gè)傳承民族文化的公益項(xiàng)目。
2016年8月初,扎根東方多年的東方索契投資發(fā)展集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)人與基金會(huì)溝通,能否在東方成立一個(gè)黎族童聲合唱團(tuán),把海南島的黎族民歌唱出去,這一倡議得到了基金會(huì)和東方市教育局的認(rèn)同,各項(xiàng)工作快速推進(jìn)。8月14日,松禾成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)基金會(huì)的陳雪芳與音樂(lè)專家關(guān)序抵達(dá)東方,在教育局的推薦下,來(lái)到東方市思源學(xué)校實(shí)地考察,了解學(xué)校的學(xué)生構(gòu)成、師資力量等方面情況。最終確定將該校確定為合唱團(tuán)的訓(xùn)練基地。
緊接著,北京來(lái)的兩位音樂(lè)專家開(kāi)始在學(xué)校1600多名少數(shù)民族學(xué)生中,選拔合唱團(tuán)成員?!拔覀儗W(xué)校黎族學(xué)生占了90%以上,海選競(jìng)爭(zhēng)很激烈?!睎|方市思源學(xué)校校長(zhǎng)王紅軍回憶,孩子們報(bào)名的很多,通過(guò)進(jìn)行試唱,綜合考慮音質(zhì)、個(gè)人興趣愛(ài)好等多方面因素,最終精挑細(xì)選出了43名10歲左右的學(xué)生,作為合唱團(tuán)成員。本校音樂(lè)老師陳勇和東方市民間音樂(lè)人符花金擔(dān)任合唱團(tuán)教師。
沒(méi)想到黎歌這么好聽(tīng)
為了保持黎族民歌的原生態(tài)特色,合唱團(tuán)演唱歌曲,不配伴奏音樂(lè)。音樂(lè)教室里的電子琴,只在初期的課程教學(xué)中,用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?!皠傞_(kāi)始有的學(xué)生不太認(rèn)真,訓(xùn)練了幾節(jié)課,他們找到感覺(jué)了,越來(lái)越愛(ài)唱了。”陳勇說(shuō),可能是黎族孩子與生俱來(lái)特有的天賦,經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練之后,學(xué)生們進(jìn)步很快,很喜歡用家鄉(xiāng)方言歌唱。
“在合唱團(tuán)上課,比我們平時(shí)的音樂(lè)課還好玩,我已經(jīng)學(xué)會(huì)4首黎族歌了。”站在合唱團(tuán)第一排中間位置的張會(huì)恩老家在東方市華僑經(jīng)濟(jì)區(qū)大坡二隊(duì),每唱一句,他身體都站得很直,表情很專注。他悄悄告訴記者,上個(gè)月有一次打乒乓球忘記來(lái)合唱團(tuán)上課了,他后悔了好幾天,從那以后沒(méi)落下過(guò)一節(jié)課。
來(lái)自天安鄉(xiāng)陀牙村的黎家女孩高亞興今年12歲,她告訴記者,加入合唱團(tuán)之前,自己平時(shí)喜歡聽(tīng)TFboy(偶像組合)的歌,參加合唱團(tuán)之后,在符花金老師的課上,學(xué)到了《哪家的孩子》等好多首歌曲,沒(méi)想到黎族方言歌曲也能唱得這么好聽(tīng),現(xiàn)在課余時(shí)間,她經(jīng)常唱黎族民歌。
“我們村里現(xiàn)在很少人會(huì)唱黎族民歌,我也沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò),我覺(jué)得要把這些好聽(tīng)的歌傳唱下去?!彼f(shuō),自己每周末回家,都會(huì)把在合唱團(tuán)學(xué)到的民歌唱給父母聽(tīng),沒(méi)想到父母也稱贊說(shuō):“很好懂,很好聽(tīng)!”
兩位“80后”老師很拼
看到孩子們成長(zhǎng),兩位“80后”合唱團(tuán)老師雖然犧牲了休息時(shí)間,但覺(jué)得很值。陳勇是東方市思源學(xué)校的音樂(lè)老師,在合唱團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)生管理、樂(lè)理教授和歌唱技巧的指導(dǎo)。他告訴記者,以前他每周上10節(jié)課,合唱團(tuán)成立后,每周二、周四下午,他都要在這間教室里和孩子們度過(guò),直到7點(diǎn)左右才吃晚飯。雖然工作比以前辛苦了,但他感覺(jué)這件事非常有意義。他說(shuō),孩子們剛開(kāi)始有些貪玩,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,他們?cè)絹?lái)越認(rèn)同這個(gè)集體了。孩子都喜歡表現(xiàn)自己,在建團(tuán)儀式上成功演出后,他們對(duì)自己是合唱團(tuán)成員,感到特別自豪,一聽(tīng)說(shuō)有演出都會(huì)特別興奮。
“在我上大學(xué)的時(shí)候,就有很多人提出要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不過(guò)最近這些年,黎族民歌等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是在迅速的從我們身邊消失,希望通過(guò)我們共同的努力,可以讓少數(shù)民族的音樂(lè)走出大山,走向世界?!标愑抡f(shuō)。
符花金是東方市民間音樂(lè)人,畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院的她,放棄在廣州的事業(yè),回到家鄉(xiāng)收集整理民歌。2014年她主持編排及演唱的黎族美孚方言民歌歐歐調(diào)《因磅高》,在“三月三”民歌賽上榮獲表演獎(jiǎng)第一名。2015年4月,她發(fā)行了首張個(gè)人黎語(yǔ)音樂(lè)專輯——東方黎族歐歐調(diào)《愛(ài)在夢(mèng)里》。
“當(dāng)時(shí)基金會(huì)打電話給我,說(shuō)邀請(qǐng)我但任合唱團(tuán)老師,我?guī)缀跸攵紱](méi)想就答應(yīng)了。”符花金告訴記者,回東方后,她在少數(shù)民族村落收集整理了很多民歌,組織有興趣的村民,成立了“姑娘果”、“木棉紅”等多個(gè)民歌合唱隊(duì)。這次組建飛越彩虹黎族童聲合唱團(tuán),把黎族的民歌直接教給黎族的下一代,這樣的機(jī)會(huì)非常難得?!拔抑饕?fù)責(zé)教孩子們唱歌,這些歌曲都幾乎沒(méi)有改編過(guò),我們只是教會(huì)孩子換氣方法,帶著感情去唱,這樣唱出來(lái)的效果,比他們長(zhǎng)輩唱得還要好聽(tīng)?!狈ń鹫f(shuō),合唱團(tuán)成立一個(gè)月以來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生過(guò)來(lái)圍觀,坐在旁邊聽(tīng),這說(shuō)明黎族方言音樂(lè),對(duì)黎族孩子還是具有天然的吸引力的。只要孩子們熱愛(ài),她會(huì)把這件事當(dāng)作自己的一項(xiàng)使命,一直堅(jiān)持做下去。
“現(xiàn)代社會(huì)學(xué)生不僅要學(xué)數(shù)理化,更要接觸一些書(shū)本以外的優(yōu)秀文化元素,這樣才能提升他們的綜合素質(zhì),合唱團(tuán)給了這些孩子一個(gè)展示自我、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)?!蓖跫t軍說(shuō),他經(jīng)常會(huì)到音樂(lè)教室觀看學(xué)生們上合唱課,發(fā)現(xiàn)通過(guò)加入黎族童聲合唱團(tuán),孩子們不僅提升了音樂(lè)素養(yǎng),更重要的是變得越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越有自信了,這比黃金都珍貴。
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