左圖：馬冬晗（右）和雙胞胎妹妹馬冬昕。
右圖：馬冬晗的學習計劃表。均據(jù)網(wǎng)友供圖
原標題：“我就是有很明顯的強迫癥”
近日，一張“最牛學習計劃表”走紅網(wǎng)絡(luò)。這張周計劃學習表上，密密麻麻地寫滿了各種學習任務(wù)：“復習幾何”、“自習大物”、“聽CNN”等。每天除了午飯和晚飯時間，幾乎全與學習相關(guān)。除了周末，她每天只睡5個小時。她被網(wǎng)友送了一個外號，名曰“學霸”。
計劃表的主人來自清華大學，就讀于精儀系博士一年級。她是清華特獎答辯全票通過者，大學三年學分第一；她還是學生會主席、輔導員。有人對她膜拜，也有人說她讀成了書呆子。但她對別人的評價并不在乎。引發(fā)關(guān)注的，還有她的雙胞胎妹妹，2008年與其同時保送到清華，現(xiàn)被保送直博，還當選了海淀區(qū)人大代表。
昨天，本報對話了馬冬晗。訪談中，她多次打斷記者說要和同學去交流課題。在時間上，她有嚴格的自我管理。
人物：馬冬晗
1989年11月生于大連?，F(xiàn)就讀于清華大學精密儀器與機械學系，博士一年級。
談過往
四年堅持做計劃表
從妹妹那里我學著制作周計劃學習表，從大一下學期開始一直到大四畢業(yè)，我每周都制作學習表，目前都還保留著。
京華時報：你從什么時候開始制作周計劃學習表？
馬冬晗：大一下學期。計劃表不是我發(fā)明的，是妹妹馬冬昕教我的。大一剛進校我對學習環(huán)境并不是很適應(yīng)，比如機械制圖、機械制造一些課程上遇到了不小的困難。大一上學期考試全年級150人我排26。這是我從小學到高中最低的名次，當時壓力非常大，從妹妹那里我學著制作周計劃學習表。從大一下學期開始一直到大四畢業(yè)，我每周都制作學習表，目前都還保留著。
京華時報：當時壓力大到什么程度？
馬冬晗：雖然沒有天天以淚洗面，但滿腦子都是學習，天天感覺有很多很多的事情要做，但每一件都做不好，很煩躁。制作計劃表對我的幫助很大，所以我在特獎答辯中進行展示，只是給大家提供一個比較好的學習方法，是我隨手拍的一張，我覺得很正常的事，沒想到被人熱議?？赡芎芏嗳瞬涣私馇迦A，不理解清華的學風。
京華時報：因為大家覺得你的學習計劃表很瘋狂。
馬冬晗：其實計劃表中的東西應(yīng)該說是備忘錄，我只是提醒自己，什么時間該做什么事情。還有一些是我在那個時間做了一些事然后記錄上的。那時我是學生會主席，很多事情會時間沖突，我大都選擇了改計劃。
京華時報：如果一個時間你已經(jīng)安排好了事情，但室友們覺得去聚餐，你會怎么選擇？
馬冬晗：我選擇聚餐，我跟室友的關(guān)系很融洽，集體活動我會去參加。
京華時報：但這不是占用你的時間了？
馬冬晗：我只是不想浪費時間，我會合理安排自己的時間，我還是可以平衡學習工作以及生活的。
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