?
南科大改革成敗誰說了算
高考結(jié)束,準(zhǔn)大學(xué)生們將面臨一個(gè)新的抉擇,選擇上一所什么樣的大學(xué)。學(xué)生們也自然要面對什么樣的大學(xué)才是好大學(xué)這個(gè)問題。數(shù)年前有45名學(xué)生拒絕了高考,義無反顧地成為南方科技大學(xué)(以下稱南科大)首屆教改實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這也宣告了南科大教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施,轟動(dòng)一時(shí)。
事實(shí)上,自有南科大這所大學(xué)開始,爭議就未曾停歇過,身處于漩渦中心位置的是被寄予太多期待和質(zhì)疑的南科大校長朱清時(shí)。今年9月,朱清時(shí)就將卸任校長職務(wù)。此前已有許多教育專家和媒體宣告朱清時(shí)以及南科大的改革失敗。有的認(rèn)為南科大未能實(shí)現(xiàn)去行政化的高教改革目標(biāo),有的則認(rèn)為南科大缺乏專業(yè)準(zhǔn)備,星火燎原之勢難成。
種種批評與質(zhì)疑之下,朱清時(shí)認(rèn)為他被誤讀了,因而保持了長久的緘默,一度不再在媒體面前言說。深圳晚報(bào)記者遍訪南科大并通過多種努力,終于打動(dòng)了這位老人。
每天仍然需要加量服用安眠藥方能入睡的朱清時(shí)面對深圳晚報(bào)記者的采訪時(shí),依舊保持著改革者的執(zhí)著。這一次他的回應(yīng),更像是對于南科大改革以來的自我澄明。比如為南科大改革打分60分,他認(rèn)為他只是謙遜,卻被誤讀為承認(rèn)改革失敗;比如他仍然對幾名教授的離去和在《南方周末》的批評耿耿于懷,并堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的。
朱清時(shí)找到了一個(gè)更適合回應(yīng)改革是否成敗的標(biāo)準(zhǔn),那就是學(xué)生們。他很滿足于學(xué)生對南科大的熱愛與認(rèn)同。當(dāng)然,朱清時(shí)對自己卸任后的南科大也有所期許,那就是南科大因改革而存在。
我們也花了近兩個(gè)月的時(shí)間解剖南科大的校園種種,這一次我們回歸大學(xué)的本質(zhì)—教書育人的對象學(xué)生們。那些在南科大改革報(bào)道中基本失聲的主角們將會(huì)告訴我們另一個(gè)南科大。(深圳晚報(bào)評論員梁堅(jiān))