無臂考生：考不上家鄉(xiāng)大學就復讀考清華(圖)
別人眼里的自己
即使雙腳已經(jīng)足夠能應付生活，彭超也不喜歡向外人過多描述這種習慣形成的過程。
他覺得，即使兩只腳用起來已經(jīng)很熟練，有些事情仍然無法替代雙手。
他不能穿系鞋帶的鞋，也不能去銀行—窗口柜臺的高度，對他來說太高了。同樣，在學校里每次打飯，他都要請同學幫忙。進入高中的第一天，午飯時間只有半小時，因為相互不熟悉，彭超在食堂里找了幾個同學，也沒人幫他打飯，半小時都在食堂，但飯沒吃成。
現(xiàn)在，閑下來時，彭超會把筆放在桌子上，讓筆滑落下來，再用腳接住，反反復復玩很久。同學周紅辛記得住這個動作。
對于無法替代雙手去做的事，彭超不覺得遺憾，他更看重的，是別人眼里的自己。
曾經(jīng)很多次，彭超都被安排在眾人面前，講自己的事。這在別人看來是一場勵志報告，但對于彭超，卻是種煎熬。
彭超并不排斥用這段經(jīng)歷激勵別人，但不希望以暴露身體的缺陷為代價。他的同學說，這種痛，健全人很難懂。
好朋友張?zhí)险f，彭超在陌生人面前，總是很靦腆，但在朋友面前卻很樂觀，他不希望成為別人眼中的另類，為了這一點，他一直試圖做到和其他人一樣。
周紅辛說，彭超對一些信息很敏感。夏天，男生踢球常常帶著股汗臭。如果有誰提一句，“誰的腳這么臭？”彭超聽了就會臉紅。而實際上，他每天都會洗漱干凈。
彭超說，自己是個復雜的人。彭昌富聽了直著急，彭超連忙解釋，復雜就是心思很細，“那就說心思細嘛?！?/p>
彭超更喜歡靜靜地思考，想象各種各樣的場景，“比如發(fā)生了一場矛盾，兩個人打了起來?！痹跓o數(shù)個設想的場景里，他不是什么英雄，只是一個解決問題的人，“想各種矛盾該怎么解決?！?/p>
童心
網(wǎng)絡里，彭超是同學們膜拜的對象。他打網(wǎng)游《英雄聯(lián)盟》與《地下城與勇士》的技術，被好幾個帖子演繹成“傳說”。
在張?zhí)系挠∠罄?，全班?0多人玩《英雄聯(lián)盟》游戲，“同學們很容易被彭超虐”。很多同學說，彭超打《英雄聯(lián)盟》的水平達到了游戲里的黃金段，彭超一聽，“黃金段上面還有鉆石段呢”。
聽到被奉為了“傳說”，小伙子來了精神，他伸出右腳，把拇指搭在二趾上，腳趾盡力分開，“二趾點左鍵，四趾點右鍵”。
張?zhí)险f，彭超喜歡打游戲，初二時兩人去游戲廳玩跳舞機、拳皇，一直玩到晚上11點。第二天再去，被警察發(fā)現(xiàn)是未成年人，狠狠教訓了一通。
彭超不喜歡被管束，去年10月，他被其他班級的老師發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧打游戲，老師說他高三了還去網(wǎng)吧，要告訴班主任，彭超在QQ空間里反擊，“上網(wǎng)也有錯？”
在周紅辛看來，彭超的骨子里夾雜著童趣與懷舊。他收藏了宮崎駿的一整套影碟，并且都看完了。他向周紅辛介紹宮崎駿的每一部動畫片相對應的觀眾年齡。他最喜歡《龍貓》，這是8歲小孩最喜歡看的。
彭超喜歡唱汪蘇瀧、徐良的歌，和朋友去KTV，興致高了還會當一次“麥霸”。周紅辛記得，彭超曾將一整首《新貴妃醉酒》唱下來，“唱完之后，大家都蒙了?！?/p>
張?zhí)险f，彭超有時也會臭美，讓寢室里的同學幫他梳頭發(fā)。在好朋友面前很愛說，但在喜歡的女生面前，又不說話了，一年平安夜，兩個人給曾經(jīng)初中的同學買糖果，“他都不好意思把禮物送給人家。”
“娃兒大了，要面子了嘛?！迸聿徽f。
無論什么天氣，在外人面前，彭超衣領的扣子永遠是系上的，他希望以此遮住傷痛留下的疤痕。彭昌富覺得，兒子大了，在愛美的背后，是不愿讓人另眼看待的心思。
