近日,有媒體報道福州閩侯南嶼鎮(zhèn)新聯(lián)村新聯(lián)小學,一名語文代課老師因為只有中專學歷引起家長不滿。在壓力下,小學校長將她辭退。
“她只有中專學歷,不適合當小學教師。”家長對代課教師的不滿源自學歷,認為學歷層次與教學水平呈正比關(guān)系。
如此唯學歷論的簡單思維,實在過于武斷。
學校方面已對代課教師進行了考核,認定其可以勝任教學任務(wù)。但在家長的反對下,校方產(chǎn)生了動搖,最終無奈地妥協(xié)。
其實,這場家校拉鋸戰(zhàn)的背后,學校有苦衷。農(nóng)村教師工資薪酬低,各種保障體系不夠完善,使得農(nóng)村教師流失嚴重。新聯(lián)小學正式教師不足10名,無法滿足正常教學,因此才招聘了3名代課老師。如果農(nóng)村師資之困不徹底解決,一直依靠代課教師,勢必會繼續(xù)引發(fā)家校矛盾,利益博弈中的怪現(xiàn)象還是會層出不窮。(張穎)
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