三、推動高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

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　　籌建和擴建一批高中學校，完善教育多元投入機制，鼓勵社會力量參與辦學，到2015年未，高中階段毛入學率達到90%以上，逐步普及高中階段教育。實施普通高中優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)工程，建成6所以上省一級甲等普通高中，逐步消除高中學校大班超額現(xiàn)象。完善旅游、信息技術(shù)和工業(yè)三大職教集團建設(shè)和共享型實訓基地建設(shè)，建設(shè)3-5個高標準實訓基地，鼓勵職業(yè)高中辦出特色。全面實現(xiàn)中等職業(yè)教育免費。探索與國際國內(nèi)名校合作發(fā)展高中教育和職業(yè)教育，提升教育國際化程度。

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　　四、加強教師隊伍建設(shè)

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　　加大培養(yǎng)和培訓力度，大力引進緊缺學科師資，完善教師合理流動和激勵機制，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師隊伍綜合素質(zhì)。制定、完善和落實好教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、績效工資等政策，改善教師尤其是農(nóng)村教師工作生活條件。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員平均工資水平并逐步提高。繼續(xù)加大公共教育資源向農(nóng)村傾斜力度，建立城市教師支援農(nóng)村教育的激勵新機制。

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　　五、構(gòu)建終身教育體系

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　　建立和完善社區(qū)教育基地，促進社區(qū)教育、職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、農(nóng)村教育、老年教育全面發(fā)展，逐步形成“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架，構(gòu)建以社區(qū)教育為基礎(chǔ)的終身教育服務(wù)體系。到2015年，全市各類繼續(xù)教育培訓量達到40萬人次，新增勞動力平均受教育年限提高到13.5年以上，主要勞動年齡人口平均受教育年限提高到11年以上。

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